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LIDERAZGO
Se puede definir liderazgo como la capacidad de
promover el seguimiento voluntario de otras personas,
casi siempre la iniciación de un cambio.
Antiguamente el líder se basaba en la dirección
patrimonial, en la cual, tanto la propiedad como los altos
cargos directivos de la empresa eran controlados por los
miembros de las familias, garantizando así un mínimo de
fidelidad y decooperación

Teoría de los rasgos
Teoría de la que los medios de comunicación parecen
haber sido creyentes por mucho tiempo, porque
cuando hablan de los grandes líderes los describen
como carismáticos, entusiastas, con ángel, inteligentes,
valerosos o audaces. La búsqueda de atributos de
personalidad, sociales, físicos o intelectuales ha
preocupado a investigadores como Stogdill, que
identificó algunascaracterísticas que parecían ser
comunes a los líderes: Inteligencia, confiabilidad,
responsabilidad, actividad social, gran originalidad y
status socioeconómico.

Características
• Disfrutaban sus interacciones con las demás
personas;
• Eran más inteligentes;
• Tenían mejor educación;
• Sus motivaciones eran más elevadas que las de
sus colegas de menor éxito;
• Manifestaron una preferenciasobresaliente por
las actividades asociadas con los negocios.

•Inteligencia. Ghiselli encontró que el nivel de inteligencia de una persona era un buen
indicador de la probabilidad de éxito que tendría como administrador, por lo menos hasta
llegar a cierto nivel de inteligencia.

•Habilidad de supervisión. Esta es "la utilización efectiva de cualesquiera
prácticas supervisoras que sean indicadas por lasexigencias particulares de la
situación", Ghiselli llegó a la conclusión de que esta característica era "de importancia
dominante".

•Iniciativa. El concepto de iniciativa de Ghiselli se compone de dos factores: el primero es
el comportamiento que refleja la capacidad de actuar con independencia e iniciar acciones sin
estímulo ni apoyo de otros; y el segundo es cognoscitivo e implica la habilidad dever vías de
acción que no son aparentes para los demás. (Ghiselli encontró que la iniciativa es altamente
apreciada en los dos niveles superiores de administración, pero no en los niveles inferiores ni a
nivel operacional).

•Seguridad en sí mismo. Esta indica hasta qué punto la persona confía en sus

propias capacidades para resolver los problemas que se le presentan. Ghiselli encontró unadiferencia significativa entre los mandos medios y los niveles más bajos, los ejecutivos de alto
nivel se distinguían por la confianza en sí mismos que manifestaban.

•Auto-percepción del nivel ocupacional. Esta característica refleja el

grado en que una persona se considera perteneciente al grupo de aquellos que tienen un
elevado status y una alta posición socioeconómica. Y esto lo relacionafuertemente con el nivel
ocupacional.

Teorías de comportamiento
La teoría del comportamiento en la administración
trajo un nuevo enfoque a la teoría administrativa el
cual es el enfoque de las ciencias de la conducta, los
principales exponentes de la teoría del
comportamiento en la administración son: Herbert
Alexander Simón, Chester Barnard, Douglas
McGregor, Rensis Likert; y dentro del campo de lamotivación son Abraham Maslow, Frederick Herzberg
y David McClelland.

Para explicar la conducta organizacional, la
teoría del comportamiento se fundamenta en la
conducta individual de las personas para esto es
necesario el estudio de la motivación humana
en este aspecto todos los autores conductistas
coincidían en que el administrador
necesita conocer las necesidades humanas para
comprender mejorla conducta humana y utilizar
la motivación como medio poderoso para
mejorar la calidad de vida dentro de las
organizaciones.

TEORIA DE LAS
CONTINGENCIAS SOBRE
LIDERAZGO
La Teoría Contingente o Situacional nace a finales de los años
cincuenta, surge de investigaciones empíricas aisladas, realizadas
con el objetivo de verificar los modelos
de estructuras organizacionales más eficaces, derivando...