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TRABAJO  PRÁCTICO  N° 2
LOS SIGNOS MATEMÁTICOS
1-      Investiga sobre el origen de los siguientes signos matemáticos (significado, cómo surgió, quién lo inventó, su utilización por primera vez; y cualquier otro dato que aportes para seguir conociéndolos): SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN, DIVISIÓN, POTENCIA, RAÍZ, IGUAL, EL CERO, EL SIMBOLO X EN UNA ECUACIÓN, SÍMBOLO Z DE CONJUNTO DE NÚMEROSENTEROS.
2-      ¿Quién fue EULER?
 
FORMA DE PRESENTACIÓN:
         Hoja 1: Nombre y Apellido del alumno, curso, TP 2 (nombre del trabajo).
         Hoja 2: Consigna del trabajo. (Indicad en los puntos anteriores).
         Hoja 3: Desarrollo del trabajo.
         Hoja 4: Fuentes consultadas.
         Este trabajo debe ser presentado dentro de un folio en forma prolija, escrito encomputadora.
         Este trabajo es de forma individual no grupal.
 
Opcional: Trabajo grupal (2 personas).
               Elaboración de láminas explicativas sobre este tema.
 
 


                       FECHA LÍMITE DE PRESENTACIÓN
23-08-2013
Trabajo Práctico nº 2: Los signos Matemáticos
Nombre y Apellido: Matías Sotelo
Curso: 1º (OA)
Trabajo Practico Nº 2: Los signos Matemáticos
 1-      Investiga sobre el origen de los siguientes signos matemáticos (significado, cómo surgió, quién lo inventó, su utilización por primera vez; y cualquier otro dato que aportes para seguir conociéndolos): SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN, DIVISIÓN, POTENCIA, RAÍZ, IGUAL, EL CERO, EL SIMBOLO X EN UNA ECUACIÓN, SÍMBOLO ZDE CONJUNTO DE NÚMEROS ENTEROS.
2-      ¿Quién fue EULER?


















La Suma: es una operación básica por su naturalidad, que se representa con el signo (+), el cual se combina con facilidad matemática de composición en la que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total. La suma también ilustra el proceso de juntar doscolecciones de objetos con el fin de obtener una sola colección. Por otro lado, la acción repetitiva de sumar uno es la forma más básica de contar.
En términos científicos, la suma es una operación aritmética definida sobre conjuntos de números (naturales, enteros, racionales, reales y complejos), y también sobre estructuras asociadas a ellos, como espacios vectoriales con vectores cuyas componentes seanestos números o funciones que tengan su imagen en ellos.
En el álgebra moderna se utiliza el nombre suma y su símbolo "+" para representar la operación formal de un anillo que dota al anillo de estructura de grupo abeliano, o la operación de un módulo que dota al módulo de estructura de grupo abeliano, También se utiliza a veces en teoría de grupos para representar la operación que dota a unconjunto de estructura de grupo. En estos casos se trata de una denominación puramente simbólica, sin que necesariamente coincida esta operación con la suma habitual en números, funciones, vectores, etc.
La Resta: conocida como sustracción, es una operación que consiste en sacar, recortar, empequeñecer, reducir o separar algo de un todo. Restar es una de las operaciones esenciales de la Matemática yse considera como la más simple junto a la suma, que es el proceso inverso.
La resta consiste en el desarrollo de una descomposición:: ante una determinada cantidad, debemos eliminar una parte para obtener el resultado, que recibe el nombre diferencia . Por ejemplo: si tengo nueve peras y regalo tres, me quedaré con seis peras (9-3=6). En otras palabras, a la cantidad nueve le quito tres y ladiferencia será seis. El primer numero se conoce como minuendo y el segundo, como sustraendo; por lo tanto: minuendo – sustraendo = diferencia.

La Suma y La resta: en el siglo XV y poco a poco se van imponiendo abreviaturas para indicar algunas operaciones matemáticas. Por ejemplo, los italianos utilizaban una p y una m para indicar la suma y la resta (plus y minús., en latín). Sin embargo,...