Tríptico
Páginas: 2 (346 palabras)
Publicado: 12 de agosto de 2011
[pic]¡¡BIENVENIDOS!!
CICLO ESCOLAR 2011-2012
LA PROFESORA AZUCENA FLORES DEL CAMPO ESTARÁ A CARGO DE ÉSTA ASIGNATURA.
MEDIANTE EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS SE BUSCA QUE LOS JÓVENESDESARROLLEN UNA FORMA DE PENSAMIENTO QUE LES PERMITA EXPRESAR MATEMATICAMENTE SITUACIONES QUE SE PRESENTAN EN DIVERSOS ENTORNOS SOCIOCULTURALES, ASÍ COMO UTILIZAR TÉCNICAS ADECUADAS PARA RECONOCER, PLANTEARY RESOLVER PROBLEMAS, AL MISMO TIEMPO, SE BUSCA QUE ASUMAN UNA ACTITUD POSITIVA HACIA EL ESTUDIO DE ÉSTA DISCIPLINA, DE COLABORACIÓN Y CRÍTICA, TANTO EN EL ÁMBITO SOCIAL Y CULTURAL EN QUE SEDESEMPEÑEN. LOGRAR Y CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS PARA ACTUAR DE MANERA RESPONSABLE CONSIGO MISMOS, CON LA NATURALEZA Y CON LA COMUNIDAD DE LA QUE FORMAN PARTE Y QUE PARTICIPEN ACTIVAMENTE EN LACONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA, MÁS LIBRE Y DEMOCRÁTICA.
[pic]
NORMAS DE COMPORTAMIENTO
DIRIGIRSE CON RESPETO HACIA SUS COMPAÑEROS Y A TODO EL PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN.
VALORARLAS DIFERENCIAS Y SUMAR.
SER PROACTIVOS.
RESPETAR COMENTARIOS
[pic]
HORARIO PRIMERO SEGUNDO
|LUNES |11:30-12:20 |12:20-13:30|
|MARTES |12:20-13:30 |11:30-12:20 |
|MIÉRCOLES |12:20-13:10 |13:10-14:00 |
|JUEVES |11:30-12:20 |12:20-13:30 ||VIERNES |12:20-13:30 |13:10-14:00 |
*ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA LUNES Y MIÉRCOLES
ESCALA ESTIMATIVA
EXAMEN BIMESTRAL 50%
TRABAJO Y PARTICIPACIÓNEN CLASE 25%
TAREAS 15%
EXPOSICIÓN BIMESTRAL 10%
EXTRAS ?NOTA: LA ESCALA ESTIMATIVA PUEDE VARIAR DE ACUERDO AL PERIODO BIMESTRAL..
“SER EDUCADOR SIGNIFICA GENERAR INQUIETUD, MOVIMIENTO, CURIOSIDAD, SED DE SABER”
“SER MAESTRO ES DAR EJEMPLO CON LA...
CICLO ESCOLAR 2011-2012
LA PROFESORA AZUCENA FLORES DEL CAMPO ESTARÁ A CARGO DE ÉSTA ASIGNATURA.
MEDIANTE EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS SE BUSCA QUE LOS JÓVENESDESARROLLEN UNA FORMA DE PENSAMIENTO QUE LES PERMITA EXPRESAR MATEMATICAMENTE SITUACIONES QUE SE PRESENTAN EN DIVERSOS ENTORNOS SOCIOCULTURALES, ASÍ COMO UTILIZAR TÉCNICAS ADECUADAS PARA RECONOCER, PLANTEARY RESOLVER PROBLEMAS, AL MISMO TIEMPO, SE BUSCA QUE ASUMAN UNA ACTITUD POSITIVA HACIA EL ESTUDIO DE ÉSTA DISCIPLINA, DE COLABORACIÓN Y CRÍTICA, TANTO EN EL ÁMBITO SOCIAL Y CULTURAL EN QUE SEDESEMPEÑEN. LOGRAR Y CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS PARA ACTUAR DE MANERA RESPONSABLE CONSIGO MISMOS, CON LA NATURALEZA Y CON LA COMUNIDAD DE LA QUE FORMAN PARTE Y QUE PARTICIPEN ACTIVAMENTE EN LACONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA, MÁS LIBRE Y DEMOCRÁTICA.
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NORMAS DE COMPORTAMIENTO
DIRIGIRSE CON RESPETO HACIA SUS COMPAÑEROS Y A TODO EL PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN.
VALORARLAS DIFERENCIAS Y SUMAR.
SER PROACTIVOS.
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HORARIO PRIMERO SEGUNDO
|LUNES |11:30-12:20 |12:20-13:30|
|MARTES |12:20-13:30 |11:30-12:20 |
|MIÉRCOLES |12:20-13:10 |13:10-14:00 |
|JUEVES |11:30-12:20 |12:20-13:30 ||VIERNES |12:20-13:30 |13:10-14:00 |
*ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA LUNES Y MIÉRCOLES
ESCALA ESTIMATIVA
EXAMEN BIMESTRAL 50%
TRABAJO Y PARTICIPACIÓNEN CLASE 25%
TAREAS 15%
EXPOSICIÓN BIMESTRAL 10%
EXTRAS ?NOTA: LA ESCALA ESTIMATIVA PUEDE VARIAR DE ACUERDO AL PERIODO BIMESTRAL..
“SER EDUCADOR SIGNIFICA GENERAR INQUIETUD, MOVIMIENTO, CURIOSIDAD, SED DE SABER”
“SER MAESTRO ES DAR EJEMPLO CON LA...
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