TRABAJO 1

PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN

Para poder presentar un proyecto de inversión es necesario llevar a cabo una metodología que tiene el poder de comunicar los objetivos de un proyecto de manera clara y comprensiblemente en una sola matriz, tan digerible que en una sola explicación sea totalmente entendible. Su poder reside en que puede incorporar todas las necesidades y puntos de vistade los actores involucrados en el proyecto y su entorno.

El marco lógico es una herramienta que resume las características principales de un proyecto, desde el diseño e identificación (¿cuál es el problema?), la definición (¿qué debemos hacer?), la valoración (¿cómo debemos hacerlo?), la ejecución y supervisión (¿lo estamos haciendo bien?), hasta la evaluación (¿lo hemos logrado?).

Un modelológico es una forma sistemática y visual de presentar y compartir su comprensión de las relaciones entre los recursos que dispone para operar un programa, las actividades que planea realizar, y los cambios o resultados que espera obtener.

En el ambiente de proyectos se identifican dos tipos principales: Proyectos Duros y Proyectos Suaves. Entre los primeros se incluyen aquellos que buscan producirresultados tangibles, como la construcción de una presa, una carretera, un puente o una fábrica. Los Proyectos Suaves, para los cuales es especialmente útil el Marco Lógico, son los que buscan obtener intangibles, y su impacto suele verse hasta después de algún tiempo de terminados.

Por ejemplo, una planeación estratégica, una planeación de negocios, desarrollo comunitario conservación de labiodiversidad, capacitación y educación, mercadotecnia, cambios culturales, concientización, mejoramiento de la calidad de procesos y desempeño de las personas y organismos, investigación y obtención de información, este tipo de proyectos se denominan suaves porque sus resultados son abstractos, intangibles o subjetivos, es decir, no se pueden tocar.

El modelo lógico más básico es una imagen decómo creemos que funcionará el programa, se usa palabras e imágenes para describir la secuencia de actividades que se piensa traerán el cambio y cómo estas actividades se vinculan con los resultados que se espera obtener del programa.

Los componentes del modelo lógico que antes se menciona y los cuales ilustran la conexión entre el trabajo planificado y resultados intencionados, nos describe quérecursos creemos que necesitamos para implementar el programa y lo que intenta hacer.

Los recursos incluyen los recursos humanos, financieros, organizacionales y comunitarios que un programa tiene disponible para emplearlos en la realización del trabajo, estos componentes se conoce como Insumos.

Las Actividades del Programa son lo que el programa hace con los recursos. Las actividades son losprocesos, herramientas, eventos, tecnología y acciones que son una parte intencional de la implementación del programa. Estas intervenciones se usan para originar los cambios o resultados intencionados del programa.

Resultados intencionados, estos incluyen todos los resultados deseados del programa (productos, resultados e impacto). Los Productos son los productos directos de las actividadesdel programa y pueden incluir tipos, niveles y metas de servicios que serán prestados por el programa. Los resultados son los cambios específicos en el comportamiento, conocimiento, aptitudes, condición y nivel de funcionamiento de los participantes del programa. El impacto es el cambio intencionado o involuntario fundamental que ocurre en las organizaciones, comunidades o sistemas como resultadode las actividades del programa. El término “modelo lógico” se usa frecuente e indistintamente con el término “teoría de programa” en el campo de la evaluación. Los modelos lógicos pueden ser referidos alternativamente como teoría, porque describen cómo funciona un programa y con qué finalidad. Los modelos lógicos típicos usan formatos tipo tablas y diagramas de flujo para catalogar factores,...