Trabajo 4.º ESO sobre la obra Las desventuras del joven Werther

1. ELECCIÓN DE DOS TEMAS

1) El personaje de Carlota en Werther.
2) El espacio en Werther.
3) El suicidio en Werther.
4) Función de la lectura de los cantos de Ossian Werther.
5) La forma epistolar en Werther.
6) Goethe, su papel en la literatura alemana y europea.
7) Las desventuras del joven Werther. Causas de su fama. ¿Por qué Werther es un héroe romántico?
8) Las clases socialesen Werther.
9) La amistad y el amor Werther.

2. ELABORACIÓN DE UNA PRESENTACIÓN EN LA QUE SE REFLEJE
EL DESARROLLO DE LOS TEMAS ELEGIDOS:
- Tratamiento en la obra: evolución a lo largo de la misma.
- Relación con el movimiento romántico.
- Influencia en la época y literatura del momento y posterior.
- Novedad en la obra.
(...)


Pequeño resumen extraído dehttp://literaturauniversalvdp.blogspot.com.es/p/trabajos-de-lectura-sobre-werther.html

Las desventuras del joven Werther
Elementos Románticos


El libro esta dividido en dos partes, en las cuales podemos diferenciar que: en la 1ª parte, se centra en los sentimientos del Werther, que on de amor, de lo que siente por su amada Lotte. Esto, como podemos observar, tiene relación con los meses de las estaciones deprimavera-verano, ya que esos meses, el tiempo es bueno, florecen las flores, al igual que florece el amor.
La 2ª parte, son meses entre otoño-invierno, meses en los que el tiempo es oscuro, tenebroso, lluvioso… lo que hace que no acompañe con los sentimientos de amor, sino que son mas de mal estar, de suicidio.

1ª Parte

4 Mayo de 1771
En esta primera carta, el protagonista muestra sentimientos depesimismo, en el que predomina el malestar, ya que no esta a gusto consigo mismo, lo que  provoca una evasión, marchándose a otra ciudad.
Aparecen personajes anónimos: “el difunto conde M…” : recuerdo de tiempos pasados que se ven con optimismo (sentimiento opuesto al que manifiesta en ese momento).

10 Mayo
Hay una reivindicación del yo; el personaje está tan metido en él que no logra salir de su propio egocentrismo. “estoy solo… sumido en el sentimiento de vida apacible…”
También aparecen elementos de un paisaje tenebroso: “una tenue niebla y el sol… íntimo santuario”.

12 Mayo
El personaje vuelve a lo antiguo, más bien recoge una serie de leyendas de origen remoto, medieval: “cuando estoy sentado… hasta genios bienhechores”. Incluso le parece que vagan una especie de seresfantásticos “genios burlones” por esos parajes un tanto misteriosos: “todo ello tiene un no sé qué de hechizo y misterio”.
También aparece un paisaje que crea misterio a través de símbolos como la sombra.

15 Mayo
El protagonista vuelve a sus recuerdos; en este caso a su infancia “he tenido una triste experiencia”. Además aparecen características del héroe romántico, ya que dice que era despachadogroseramente.

17 Mayo
Aparece la figura del héroe romántico, como un ser marginado que todavía no ha encontrado amistades. También aparece la reivindicación del yo, ya que solamente habla de sus propios sentimientos.

22 Mayo
Se centra en otros mundos, en este caso en el mundo de los sueños. Hay exaltación de los sentimientos. Vuelve a su propio yo.

26 Mayo
Habla sobre lo que siente unhombre cuando está enamorado; se  exaltan los sentimientos y los pensamientos que aparecen para saber de una forma correcta cómo demostrar tu amor hacia alguien.

30 Mayo
Vuelve a sus recuerdos, a su antigua realidad, intenta salir de su yo, darse cuenta de sus propios sentimientos. En este caso, no sabe si realmente está enamorado de Lotte o no: “voy a tratar[…] o, mejor dicho, voy a evitarlo[...]”. Se refugia en la poesía (modo de evasión).

16 Junio
El protagonista vuelve a sus recuerdos, recordando el día que conoció a Lotte, y todo lo que pasó paso a paso.
Aparecen personajes anónimos que no tienen mucha importancia: “administrador S…”. Hay exaltación de los sentimientos y del YO; además el protagonista hace una aparición del mundo de los sueños, que es provocado por el amor...