Trabajo analisis de lenguaje nell.

Colegio Teresiano Padre Enrique
Nacimiento.







Integrantes: xxxx
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Curso: II Medio A
Sub-Sector: Lenguaje yComunicación.
Profesor: Maira Contreras.




Introducción.

La oralidad se define como sistema simbólico de expresión, esta es innata del ser humano y puede ser desarrollada con el paso del tiempo,siempre y cuando el individuo tenga contacto con la sociedad. Esta oralidad es el sistema de comunicación más eficiente para la vida en sociedad, es por eso que junto a la escritura es la característica mássignificativa de la especie humana. La oralidad es el primer y básico sistema lingüístico, ya que es una habilidad definida por la especie.
En cuanto al desarrollo de la oralidad se puede produciralgún trastorno o déficit en la calidad de este. Normalmente el desarrollo de la oralidad se divide en 2 etapas la pre lingüística y lingüística las cuales se definen así:
Pre-Lingüística: Es unahabilidad innata la cual consta con los primeros indicios de interacción con la sociedad esta involucra llanto, ruido, balbuceo. Ósea gorjeos.
Lingüística: Es una habilidad que se va desarrollando através del tiempo, principalmente de los 6 años en adelante esta consta en el inicio del discurso narrativo estructurado ya sea con la interferencia de palabras y de discurso oral.
En la etapalingüística es donde se produce el completo desarrollo de oralidad bajo ciertos parámetros fundamentales tales como:
1.-La articulación y la pronunciación.
2.-La entonación.
3.-El tono de voz.
4.-Elcontenido de lo que se dice.Etc
Pero ¿Qué pasaría si surgiera algún problema durante la etapa pre-lingüística?
Lo más probable es que el individuo sufra algún tipo de trastorno de habla severo como lacreación de un código propio que es completamente distinto a las bases de la sociedad donde deberá desenvolverse, esto aunque este código “inventado” tenga las bases del código cotidiano.

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