Trabajo biologia

Páginas: 5 (1022 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2015
Trabajo Práctico Biología - Despertares
1)¿Qué es la encefalitis?
-La encefalitis es una inflamación del cerebro y del cordón espinal, producida por el ataque de un virus o la llegada de una bacteria al sistema nervioso central. Es una enfermedad poco común, que se presenta casi siempre en el primer año de vida. Se suele trasmitir por insectos; también suele surgir como efecto secundario deotras enfermedades (varicela, sarampión , paperas). Algunos casos de encefalitis son muy leves y sus síntomas duran muy poco, otros casos pueden llegar al riesgo de vida.
¿Cuáles son las causas?
- Las causas de la encefalitis son infecciones por virus neutropos, virus que afectan el sistema nervioso central. Estos virus se pueden transmitir de diferentes formas, algunos de ellos por víarespiratoria, algunos por vía fecal-oral y otros incluso por vía sexual. La encefalitis causada por el virus del herpes es la más cotidiana en los distintos casos. La exposición a los virus puede suceder por la Inhalación de las gotitas respiratorias de una persona infectada, alimentos o bebidas contaminados, picaduras de insectos o elcontacto con la piel.
Principales virus que pueden causar encefalitis:
Virus del herpes
Virus transmitidos por mosquitos
Virus pediátricos ( el sarampión, las paperas y la rubéola) 
VIH
Estar en contacto con estos virus no quiere decir que padezcas encefalitis, hay muchos otros factores que tienen que suceder para que se presente la enfermedad. Factores como la edad y el estado del sistemainmunológico.
-¿Cuáles son los sintomas?
Los síntomas de las mayorías de las encefalitis son como los de la gripe y hasta llegan a durar el mismo tiempo, por este motivo es complicado de diagnosticar. En ocasiones los síntomas son más llamativos y dan la alarma de que hay un daño concreto en el cerebro. Los casos más graves pueden provocar retraso mental, parálisis total, o enfermedadesneurológicas complejas, hasta la muerte.
Los más frecuentes son:
Alteración de la consciencia: estar somnoliento o tener el pensamiento muy lento son signos que indican daño cerebral.
Ataxia: se llama así a la alteración de la marcha; las personas que padecen ataxia no pueden caminar sin separar mucho los pies y sin agarrarse a cualquier punto de apoyo.
Dolor de cabeza muy intenso: mucho más de lo que cabeesperar en una gripe.
Convulsiones: aparecen de forma súbita y en personas que no han tenido antes cuadros epilépticos.
Pérdida de fuerza muscular o de la sensibilidad: simulan a un ictus, pero su aparición en el tiempo, los síntomas añadidos, y la distribución corporal, ayudan a diferenciarlo.
Alucinaciones visuales u olfatorias: oler malos olores, ver doble o formas difusas con colores, sonsíntomas bastante frecuentes.
Cambios de la personalidad: aunque parezca algo anecdótico, es un síntoma muy frecuente y característico. Puede suceder de forma súbita y es el dato que más alerta a los familiares.
Náuseas y vómitos: sobre todo en niños pequeños.
Irritabilidad y llanto continuo: puede ser el único síntoma en los niños menores de un año.
Temperatura Alta
Sensibilidad a la luz: FotofobiaMalestar General
Tortícolis
Espalda Rígida
Pérdida de memoria: Amnesia
Parálisis
Coma
2) Realiza un cuadro que muestre los principales neurotransmisores y sus funciones. Incluí también qué situaciones o sustancias modifican su producción ya sea aumentándola, disminuyéndola o inhibiéndola.
Neurotransmisores
Funciones y alteraciones
1) Serotonina
Es un neurotransmisor inhibidor importante quetiene un efecto significativo sobre la emoción, humor y ansiedad. También está implicado en la regulación del sueño, alimentación y coagulación de la sangre. Se utiliza para fabricar la melatonina, una hormona. Los niveles altos de serotonina producen calma, paciencia, control de uno mismo, sociabilidad, adaptabilidad y un humor estable. Los niveles bajos producen hiperactividad, agresividad,...
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