Trabajo Catellano

Páginas: 3 (546 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2015
1. VOCABULARIO TÉCNICO
Mejorar el vocabulario es uno de los factores más importantes para enriquecer el nivel de conocimientos, si no se conoce el idioma, se hace muy difícil la comunicación, ydesde luego, el aprendizaje. El vocabulario de cada individuo aumenta a medida que progresa en años y experiencia. Es importante conocer términos usados en diferentes áreas de diferentes materias paraasí, poder alcanzar un buen coeficiente intelectual, es por ello que alcanzar un vocabulario técnico nos ayuda adquirir ciertos conocimientos, que nos harán personas más intelectuales.
2.-PRÉSTAMOLINGÜÍSTICO
Una forma de aumentar el vocabulario de la lengua mediante la adopción de las palabras de otro idioma. 
Cuando una lengua incorpora a su léxico algún vocablo de otro idioma se es llamado préstamolingüístico, el cual es un procedimiento que nos sirve para enriquecer la lengua. Con el tiempo muchas son las palabras que se han incorporado a nuestra lengua.
Un préstamo lingüístico se refiere auna palabra o morfema de un idioma que fue tomada o prestada con poca o ninguna adaptación de otro idioma, por la influencia cultural de los hablantes de dicho idioma. Cuando el elemento prestado esuna palabra léxica, normalmente un adjetivo, un nombre o un verbo, hablamos de préstamo léxico.
A través de los préstamos lingüísticos, las lenguas crecen y en estas se pueden reflejar la cultura de unmomento determinado.
3.-BARRERAS COMUNICATIVAS
Se entiende por barreras comunicativas a todos aquellos factores que impiden la comunicación, deformando el mensaje u obstaculizando el proceso medianteel cual se llevan a cabo los procesos comunicativos.
Existen diferentes tipos de barreras comunicativas tales como:
Barrera física: aparece cuando falla el medio físico que se utiliza para recibir otransmitir el mensaje. (ruido, exceso de calor, micrófono dañado, entre otros)
Barrera fisiológica: se hace presente cuando existe alguna deficiencia orgánica en la persona emisora o receptora....
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