Trabajo Ciencias Exactas




República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
Maturín, Estado Monagas
Diplomado InvestigaciónAcciónParticipación y la Sistematización
Módulo I














Participantes:
Marianella Araujo
JosèJesùsRengel



Profa: Kissie Orta

Maturín, Febrero de 2015

CONTENIDO



LAS CIENCIAS EXACTAS



INTRODUCCION1.-CONCEPTUALIZACIÒN
2.-LAS CIENCIAS EXACTAS EN VENEZUELA, AMERICA LATINA Y EL CARIBE
3.-EVOLUCION HISTORICA
4.-AREAS DEL CONOCIMIENTO
5.-PRINCIPALES EXPONENTES
6.-SITUACION ACTUAL
7.-RETOS Y DESAFIOS
8.-OPORTUNIDADES Y FORTALEZAS
9.-FUNDAMENTOS LEGALES
CONCLUSIONES










INTRODUCCION
























1.-CONCEPTUALIZACIÒN
TIPOS DE CIENCIA

A.- Ciencia Formal: es aquella que estableceel razonamiento lógico, trabajando con ideas creadas por la mente. Esta crea su propio objeto de estudio, sus métodos de trabajo, es el lógico inductivo con todas sus variantes; estas estudian el saber y es el contrario a la ciencia que estudia el ser. Algunos ejemplos de las ciencias formales son: matemática, lógica, ciencia de la computación, entre
B.- Ciencia Fáctica: basada en buscar lacoherencia entre los hechos y la representación de los mismos. La coherencia, no es suficiente porque tiene que ir acompañada de la observación y la experimentación y su criterio de verificación es aprobar la experiencia.
LAS MATEMATICAS
Las matemáticas o la matemática (del latín mathematĭca, y este del griego μαθηματικά, derivado de μάθημα, ‘conocimiento’) es una ciencia formal que, partiendo deaxiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas como números, figuras geométricas o símbolos, pese a que también es discutido su carácter científico. Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las magnitudes variables. Los matemáticos buscan patrones, formulan nuevas conjeturas eintentan alcanzar la verdad matemática mediante rigurosas deducciones. Éstas les permiten establecer los axiomas y las definiciones apropiados para dicho fin. Algunas definiciones clásicas restringen las matemáticas al razonamiento sobre cantidades, aunque solo una parte de las matemáticas actuales usan números, predominando el análisis lógico de construcciones abstractas no cuantitativas.
Existecierta discusión acerca de si los objetos matemáticos, como los números y puntos, realmente existen o simplemente provienen de la imaginación humana. El matemático Benjamin Peirce definió las matemáticas como "la ciencia que señala las conclusiones necesarias". Por otro lado, Albert Einstein declaró que:" cuando las leyes de la matemática se refieren a la realidad, no son exactas; cuando son exactas,no se refieren a la realidad".
Para explicar el mundo natural se usan las matemáticas, tal como lo expresó Eugene Wigner (premio Nobel en 1963):
La enorme utilidad de las matemáticas en las ciencias naturales es algo que roza lo misterioso, y no hay explicación para ello. No es en absoluto natural que existan “leyes de la naturaleza”, y mucho menos que el hombre sea capaz de descubrirlas. Elmilagro de lo apropiado que resulta el lenguaje de las matemáticas para la formulación de las leyes de la física es un regalo maravilloso que no comprendemos ni nos merecemos.
Mediante la abstracción y el uso de la lógica en el razonamiento, las matemáticas han evolucionado basándose en las cuentas, el cálculo y las mediciones, junto con el estudio sistemático de la forma y el movimiento de losobjetos físicos. Las matemáticas, desde sus comienzos, han tenido un fin práctico.
LA LOGICA
La lógica es una ciencia formal que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. La palabra deriva del griego antiguo λογική logikē, que significa «dotado de razón, intelectual, dialéctico, argumentativo», que a su vez viene de λόγος (lógos), «palabra, pensamiento, idea, argumento, razón o...