Trabajo Colaborativo 1
Páginas: 31 (7638 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2011
TRABAJO COLABORATIVO No. 1
Presentado por:
Juan Carlos Guerrero Martínez 80.093.822
Alexander Aguacia Pedreros
80.218.523
Luis Andrés Gómez Núñez 80.765.742
Juan Carlos Fernández
80.721.900
Presentado a:
Tutora: Janet VillalbaProcesos Cognoscitivos Básicos
Curso 69
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” FACULTAD DE PSICOLOGIA BOGOTA D.C. 2011
INTRODUCCION
Los estudiantes al iniciareste curso se podrían formular muchas hipótesis, para motivar su aprendizaje.
Algunos de estas son como que es la psicología cognoscitiva, su historia y como cuales son algunos fenómenos para ella y para dar respuesta a todo ello se requiere que estudien este curso.
Luego de haber hecho todo este recorrido por cada uno de estos procesos la sensación, la percepción, la atención y la memoria y cómoestos procesos se desarrollan, para que así el lector el lector ya haya podido resolver sus inquietudes.
1. ¿Qué es el conocimiento y cómo se desarrolla?
A través de la historia el ser humano se ha preocupado por preguntarse acerca del conocimiento, acerca de los fenómenos que ocurren a su alrededor, a la búsqueda permanente de información y a un aprender constante con el fin degenerar nuevos conocimientos y de esta manera encontrar una solución al problema planteado. En el desarrollo de este conocimiento entran en juego los sentidos, como forjadores de conocimiento, ya que son los primeros en darnos ideas para poder ser objetivos en las apreciaciones que se tienen del mundo y de las personas.
2. ¿Cómo es el papel del sujeto conocedor en el proceso de desarrollocognoscitivo?
El papel del sujeto conocedor es activo, ya que construye su conocimiento por medio de la interacción con el entorno, y en base al mismo comienza a organizar, codificar, modificar y almacenar la información recolectada del ambiente para realizar procesos cognoscitivos y así mas delante, de acuerdo a lo visto, modificar la información obtenida a manera de cambiarla y/o acomodarla paraformar nuevos conocimientos y aprendizajes a partir de objetos y hechos reales.
3. ¿Cómo se relaciona la psicología cognoscitiva actual con las filosofías racionalista y empirista?
La psicología cognoscitiva y las filosofías, racionalista y empirista conllevan a la adquisición de conocimiento teniendo en cuenta que la filosofía racionalista se basa en la búsqueda a respuestas razonablesdonde se obtiene el desarrollo de respuestas coherentes a lo planteado, la filosofía empirista se avanza mediante conocimiento previo y donde abunda la experiencia en cuanto los conceptos.
4. ¿Cuál es la postura de la psicología cognoscitiva actual frente a los constructos teóricos y empíricos?
La psicología cognoscitiva considera que los constructos son necesarios ya que la teoría debeser aplicada para poder verificar su confiabilidad y certeza y la experiencia contribuye a la formación de nuevos conocimientos y teorías. Al recibir estímulos del entorno a través de los sentidos se emprende el proceso investigativo, donde se almacena, recupera, comprende y organiza la información recibida del exterior; brindando, una permanente discusión entre la teoría y el mundo real, para darleuna interpretación a la producción de conocimiento.
5. Elabore un concepto tanto de estructura como de proceso e indique cómo podría usted utilizarlos para describir su funcionamiento cognoscitivo
ESTRUCTURA: Objetos que se encuentran en el entorno, forma de las cosas
PROCESO: Manera organizada y estructurada de llevar a cabo un trabajo, acción.
Por medio de la percepción se...
Presentado por:
Juan Carlos Guerrero Martínez 80.093.822
Alexander Aguacia Pedreros
80.218.523
Luis Andrés Gómez Núñez 80.765.742
Juan Carlos Fernández
80.721.900
Presentado a:
Tutora: Janet VillalbaProcesos Cognoscitivos Básicos
Curso 69
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” FACULTAD DE PSICOLOGIA BOGOTA D.C. 2011
INTRODUCCION
Los estudiantes al iniciareste curso se podrían formular muchas hipótesis, para motivar su aprendizaje.
Algunos de estas son como que es la psicología cognoscitiva, su historia y como cuales son algunos fenómenos para ella y para dar respuesta a todo ello se requiere que estudien este curso.
Luego de haber hecho todo este recorrido por cada uno de estos procesos la sensación, la percepción, la atención y la memoria y cómoestos procesos se desarrollan, para que así el lector el lector ya haya podido resolver sus inquietudes.
1. ¿Qué es el conocimiento y cómo se desarrolla?
A través de la historia el ser humano se ha preocupado por preguntarse acerca del conocimiento, acerca de los fenómenos que ocurren a su alrededor, a la búsqueda permanente de información y a un aprender constante con el fin degenerar nuevos conocimientos y de esta manera encontrar una solución al problema planteado. En el desarrollo de este conocimiento entran en juego los sentidos, como forjadores de conocimiento, ya que son los primeros en darnos ideas para poder ser objetivos en las apreciaciones que se tienen del mundo y de las personas.
2. ¿Cómo es el papel del sujeto conocedor en el proceso de desarrollocognoscitivo?
El papel del sujeto conocedor es activo, ya que construye su conocimiento por medio de la interacción con el entorno, y en base al mismo comienza a organizar, codificar, modificar y almacenar la información recolectada del ambiente para realizar procesos cognoscitivos y así mas delante, de acuerdo a lo visto, modificar la información obtenida a manera de cambiarla y/o acomodarla paraformar nuevos conocimientos y aprendizajes a partir de objetos y hechos reales.
3. ¿Cómo se relaciona la psicología cognoscitiva actual con las filosofías racionalista y empirista?
La psicología cognoscitiva y las filosofías, racionalista y empirista conllevan a la adquisición de conocimiento teniendo en cuenta que la filosofía racionalista se basa en la búsqueda a respuestas razonablesdonde se obtiene el desarrollo de respuestas coherentes a lo planteado, la filosofía empirista se avanza mediante conocimiento previo y donde abunda la experiencia en cuanto los conceptos.
4. ¿Cuál es la postura de la psicología cognoscitiva actual frente a los constructos teóricos y empíricos?
La psicología cognoscitiva considera que los constructos son necesarios ya que la teoría debeser aplicada para poder verificar su confiabilidad y certeza y la experiencia contribuye a la formación de nuevos conocimientos y teorías. Al recibir estímulos del entorno a través de los sentidos se emprende el proceso investigativo, donde se almacena, recupera, comprende y organiza la información recibida del exterior; brindando, una permanente discusión entre la teoría y el mundo real, para darleuna interpretación a la producción de conocimiento.
5. Elabore un concepto tanto de estructura como de proceso e indique cómo podría usted utilizarlos para describir su funcionamiento cognoscitivo
ESTRUCTURA: Objetos que se encuentran en el entorno, forma de las cosas
PROCESO: Manera organizada y estructurada de llevar a cabo un trabajo, acción.
Por medio de la percepción se...
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