trabajo colaborativo 2 ensamble y mantenimiento de computadores

UNIVERSIDADNACIONALABIERTAYADISTANCIA
Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería
Aporte Ensamble de Mantenimiento
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA“UNAD”
APORTE DE TRABAJO COLABORATIVO UNO
ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

PRESENTADO POR:
CATHERINE ACENSIO OLIVERA
CODIGO. 1110175935
PAULA ANDREA YAIMA MORALES
CHELLEN YULIER TORRES
LAURA VICTORIA VERA MENDOZACODIGO.1110175847
LEIDY JOHANNA SALAMANCA

PRESENTADO A:
JOSE MIGUEL HERRAN SUAREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
CEAD GIRARDOT
INGENIERÍA DE SISTEMAS
GRUPO: 103380
ABRIL, 2013

UNIVERSIDADNACIONALABIERTAYADISTANCIA
Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería
Aporte Ensamble de Mantenimiento

TABLA DE CONTENIDOINTRODUCCION…………………………………………………………………

OBJETIVOS……………………………………………………………………....

DESARROLLO DE ACTIVIDADES……………………………………………

CONCLUCION……………………………………………………………………

BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………..

UNIVERSIDADNACIONALABIERTAYADISTANCIA
Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería
Aporte Ensamble de Mantenimiento
INTRODUCCION
En el presente trabajo daremos a conocer la temática de la unidad uno ya que
esta hace énfasis en la evolución de losmicroprocesadores, características
técnicas del hardware, también encontramos todo lo relacionado con los tipos de
software y sus componentes básicos.
Este conocimiento es de gran importancia puesto que la ingeniería de sistemas es
un modo de enfoque interdisciplinario que permite estudiar y comprender la
realidad, con el propósito de implementar u optimizar sistemas complejos. Puede
verse como laaplicación tecnológica de la teoría de sistemas a los esfuerzos de
la ingeniería, adoptando en todo este trabajo el paradigma sistémico. en la
ingeniería de sistemas;

UNIVERSIDADNACIONALABIERTAYADISTANCIA
Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería
Aporte Ensamble de Mantenimiento

OBJETIVOS

Reconocer los elementos físicos (hardware) y los elementos Lógicos
(software) quecomponen un computador.
estudiar el funcionamiento y la estructura de cada una de las partes que
conforman un computador.
Conocer y utilizar las herramientas físicas y lógicas para el ensamble de un
computador.
Aplicar los conocimientos teórico-prácticos para el ensamble, configuración
y mantenimiento de un equipo de cómputo.
Manipular las herramientas de configuración y mantenimiento parautilizarlas en
un equipo de cómputo.

UNIVERSIDADNACIONALABIERTAYADISTANCIA
Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería
Aporte Ensamble de Mantenimiento

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. EVOLUCIÓN DE LOS MICROPROCESADORES
A partir desde el microprocesador Z80, el grupo debe investigar sobre las
versiones/evolución que se han desarrollado para los microprocesadores
hasta la actualidad.1976: EL Z80
La compañía Zilog Inc. crea el Zilog Z80. Es un microprocesador de 8 bits
construido en tecnología NMOS, y fue basado en el Intel 8080. Básicamente es
una ampliación de éste, con lo que admite todas sus instrucciones. Un año
después sale al mercado el primer computador que hace uso del Z80,
el Tandy TRS-80 Model 1 provisto de un Z80 a 1,77 MHz y 4 KB de RAM. Es uno
de losprocesadores de más éxito del mercado, del cual se han producido
numerosas versiones clónicas, y sigue siendo usado de forma extensiva en la
actualidad en multitud de sistemas embebidos. La compañía Zilog fue
fundada 1974 por Federico Faggin, quien fue diseñador jefe del microprocesador
Intel 4004 y posteriormente del Intel 8080.
1978: LOS INTEL 8086 Y 8088
Una venta realizada por Intel a la nuevadivisión de computadoras personales de
IBM, hizo que las PC de IBM dieran un gran golpe comercial con el nuevo
producto con el 8088, el llamado IBM PC. El éxito del 8088 propulsó a Intel a la
lista de las 500 mejores compañías, en la prestigiosa revista Fortune, y la misma
nombró la empresa como uno de Los triunfos comerciales de los...