Trabajo colaborativo

TRABAJO COLABORATIVO
INVESTIGACION CUALITATIVA
RESUMENES UNIDAD 1



















ELISA HUERTAS PEREZ
EDUARDO CIFUENTES
LUISA PATRICIA ZAMBRANO
ANA YUSI WEBER IPUANA

PALOMINO LEIVA MARTHA LILIANA


















UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DECCIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
COLOMBIA2009
TABLA DE CONTENIDO


RESUMEN………….………………………………..…………………………………3
INTRODUCCION………………………………………………………………………4
RESUMEN UNIDAD 1 CONCEPTO Y CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA….…………………………………………………5
RESUMEN UNIDAD 1 CAPITULO 2 APROXIMACIONES ENTRE LO CUANTITATIVO Y LO CUALITATIVO………………………...…………………….7
RESUMEN UNIDAD 1 CAPITULO 3 PARADIGMAS Y ENFOQUES EN LA INVESTIGACIÓNCUALITATIVA……………………………...…………………….8
CONCLUSIONES…………….……………………………………………………...10
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………….11





































RESUMEN



En este trabajo se expone de manera resumida los principales contenidos teóricos de la unidad 1 del curso investigación cualitativa, así como sus características y elementos. Se hace un recuento delproceso histórico de la ciencia, según la perspectiva de diferentes autores, exponiendo los principales puntos que logran generar la controversia entre la investigación cualitativa y cuantitativa.

A lo largo de este ejercicio podemos identificar muchos elementos de conexión entre el enfoque cuantitativo y cualitativo, logrando concluir su complementariedad en el objetivo de crear conocimiento através de la investigación.











































INTRODUCCIÓN

 Adquirir conocimientos a través del estudio de las ciencias es una tarea muy compleja porque integra un sinnúmero de fenómenos y elementos de estudios, donde no se aceptan posturas radicales, todo lo contrario en este largo consenso de la historia hemos comprendido que lainterdisciplinariedad es un requisito para conseguir los objetivos propuestos por cualquier disciplina en el ejercicio investigativo.

Por ello es de suma importancia que los profesionales puedan reconocer el ejercicio de la investigación como un proceso integral en donde pueden intervenir diferentes enfoques y métodos de estudio.

En el siguiente trabajo se encuentra resumida la primeraunidad didáctica del curso Investigación cualitativa. En el encontraremos información correspondiente al origen de la investigación cualitativa, su historia y sus características básicas. Aproximaciones entre lo cuantitativo y lo cualitativo, paradigmas y enfoques en la investigación cualitativa.

Podemos comprender que la investigación cualitativa se interesa mas en saber como se da la dinámicainvestigativa y el proceso en el que se aborda el asunto o problema, tratando de conocer todos los elementos presentes en las realidades sociales, y el flujo de la información que pueden manifestarse entre el sujeto conocido y quien lo conoce.

La investigación cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan.RESUMEN UNIDAD 1
INVESTIGACION CUALITATIVA


Origen de la Investigación Cualitativa
En esta tarea de reconocimiento de la génesis de la ciencia cualitativa se presentan a Hamilton y a Conde como dos autores de perspectivas diferentes pero que finalmente llegan a complementarse; por ultimo se analizan los aportes de Denzin y Lincoln.

Hamilton, señala elinicio de la ciencia con la aparición de las ideas Kantianas en donde adquiere importancia la interpretación y la comprensión de los procesos investigativos; mediante la inclusión de un modelo de racionalidad humana al común objetivismo cartesiano o de la época. Destacando también las obras de:
Descartes (orientación cuantitativa en la investigación), Dilthey (distinción entre las...