Trabajo Colaborativo

PORTADA. (El encabezado puede estar centrado)






UNIVERSIDAD
Escuela XXXXXXXXXX
Programa XXXXXXXXXX
Curso XXXXXXXXX









TÍTULO DEL TRABAJO(Puede estar centrado) Apellido, Nombre
C.C. XXXXXXXXX









FECHA

UBICACIÓN






1. Para el desarrollo del primer punto:

Se sugiere el siguiente cuadro, sin embargo sedeja a discreción de los estudiantes el hacer modificaciones al cuadro.

Teorías de contenido Teorías de proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef
Puntos comunes
Puntoscontrarios
Conceptos exclusivos
Campos de aplicación de la teoría









2. Ejemplo de cuadro para el desarrollo del segundo punto:


Cuadro Matriz de síntesis positiva(Mendoza, Argentina)

Ser Tener Hacer Estar
SUBSISTENCIA Toma de iniciativas Capacidad de finiquito Edificar Escuela Normal Superior Fidela Amparan Conciencia de los recursos naturales yhumanos
PROTECCION Personalidad Respeto por el núcleo familiar Concientizar Integración
AFECTO Solidaridad Entrega mutua Criticar constructivamente Espacios de encuentro
ENTENDIMIENTOArmonía, Conciencia Perseverancia Valorar virtudes personales Comunicación sin discriminación: familia, escuela y comunidad
PARTICIPACION Iniciativa, Humanidad crítica. Diálogo Respeto de losderechos humanos Dialogar Fábricas y universidades
OCIO Predisposición, Originalidad Imaginación Recrearse Lugares de encuentro
CREACION Imaginación Originalidad Trabajar Ambitos deproducción
IDENTIDAD Autenticidad Personalidad integrada Asumir Participar en el medio social
LIBERTAD Respeto Responsabilidad Tomar conciencia Disponer de ámbitos propicios



CuadroMatriz de síntesis negativa (Mendoza, Argentina)

Ser Tener Hacer Estar
SUBSISTENCIA Dependencia Desempleo Depender Destrucción del oasis
PROTECCION Paternalismo Seguridad social...