Trabajo De Comunicación

Preguntas al auditorio
a- ¿Qué es el Texto?
Unidad lingüística comunicativa fundamental, producto de le actividad humana, que posee siempre carácter social, está caracterizado por su cierre semántico y comunicativo del hablante y posee una estructuración que responde a dos conjuntos de reglas: las propias del nivel textual y las del sistema de la lengua.
Es la expresión de la realidad denuestro pensamiento personal por medios lingüísticos. Resultado del habla o discurso.
Es una secuencia de frases, una sucesión de unidades lingüísticas constituidas mediante concatenación pronominal ininterrumpida. Es una unidad comunicativa.
Es el resultado de un proceso comunicativo que no puede prescindir ni de los aspectos más estrictamente lingüísticos ni de los aspectos relativos al contextode producción.
El término texto no designa solo un documento escrito sino cualquier mensaje propuesto como objeto de estudio para la descripción o el análisis lingüístico. Sus dimensiones son variables.

b- ¿Cuáles son las características del texto?
Las principales características del texto son:
1-Carácter Comunicativo: su función es comunicar significados en una situación concreta.2-Carácter Social: está dado porque se emplea en el proceso de interacción social humana, es una unidad lingüística fundamental. (Noticias).
3-Carácter Pragmático: el texto responde a la intención y al propósito del EMISOR es una situación comunicativa, concreta. (Ensayo, Opinión).
4-Cierre Semántico: es una unidad semántica independiente, no depende de otros textos para entenderse (es la búsquedade un texto acabado).
La semántica es la ciencia que estudia el significado de las palabras.
Todo texto debe tener un cierre semántico en el que convergen la coherencia y la cohesión como cualidades medibles en la construcción del significado que el texto aporta. (Que se capaz por sí solo de comunicar un mensaje).
5-Coherencia: es una secuencia lógica de proposiciones, expresadas en oraciones,que se unen entre sí por medios de elementos sintácticos lo que la hace perfectamente comprensible.
6-Carácter Estructurado: está dado por el carácter sistémico del texto, es decir por ser este un todo, cuyas partes se encuentran interrelacionadas en dos planos: el del contenido (o macro estructura semántica) y el de la expresión (o macro estructura formal).
Las partes de un texto es organizanen una determinada estructura mediante las reglas del sistema de la lengua (hasta el nivel oracional) y mediante las reglas del nivel textual (que establecen las relaciones entre las oraciones, párrafos y segmentos mayores).

c- ¿Cuántas clases de texto reconoces?
1-Literarios: cuentos, cartas, leyendas, mitos, novelas, fabulas, ensayos.
2-Informativos: científicos, jurídicos yadministrativos, periodísticos, publicitarios.
3-Coloquiales: es aquel que utiliza el lenguaje común para comunicarnos en la actualidad. Es un lenguaje sencillo que la mayoría utiliza.

d- ¿Qué es el texto y no texto?
En el Texto están conectados, hay consistencia lógica, coherencia, cohesión y continuidad entre las ideas y el tema.
Constan de estas características:
1- Tiene una composición máscompleja que el texto no literario.
2- Su estructura suele ser más variadas y originales.
3- Predomina lo connotativo, la representación.
4- El texto es sugerente.
5- Predomina la función poética y artística.
6- Para su lectura es necesaria la familiarización del texto.
No es un Texto, no podemos establecer un hilo temático, entre las oraciones, no hay carga conmutativa, noestán organizados con un plan temático (organizado) determinado.
Constan de estas características:
1- Con frecuencia siguen un orden lógico en su estructura. Tiene una composición más compleja, su estructura suele ser más variada y original.
2- Consta de tres partes fundamentales: introducción, desarrollo, conclusiones.
3- Predomina lo denotativo (señalar, indicar).
4- Plantea el...