TRABAJO DE EDUCACION FISICA

TRABAJO DE
EDUCACION
FISICA
PRESENTADO POR: ANGIE RODRIGUEZ
PRESENTADO A: WILDERMAN
GRADO : 11

LUDICA
SE REFIERE A:
• La necesidad del ser humano, de
comunicarse, de sentir, expresarse y
producir en ellos, una serie de
emociones orientadas hacia el
entretenimiento, la diversión, el
esparcimiento, que nos
• llevan a gozar, reír, gritar e inclusive
llorar en una verdadera fuente
generadora deemociones.

• ¿QUÉ FOMENTA?
•

•

•

La lúdica fomenta el desarrollo
psico-social, la conformación de la
personalidad, evidencia valores,
puede orientarse a la adquisición de
saberes, encerrando una amplia
gama de actividades donde
interactúan el placer, el gozo, la
creatividad y el conocimiento.

RECREACION
DEFINICION
• Se entiende por recreación a
todas aquellas actividades y
situaciones en lascuales
esté puesta en marcha la
diversión, como también a
través de ella la relajación y
el entretenimiento. Son casi
infinitas las posibilidades de
recreación que existen hoy
en día, especialmente
porque cada persona puede
descubrir y desarrollar
intereses por distintas
formas.

DIVERSAS OPCIONES
Ir al cine, al teatro, participar de
alguna excursión que implique
pasar una jornada al aire libre yrealizando actividades deportivas o
vinculadas al acercamiento con la
naturaleza, practicar algún deporte
como es el caso del fútbol, tenis,
hockey, natación, entre otros.

CLASES DE RECREACIÓN
• RECREACIÓN MOTRIZ:

Está relacionada con la actividad física,
algunos ejemplos podrían ser la realización de cualquier deporte, caminatas,
juegos, bailes y danzas.

RECREACIÓN CULTURAL: Se vincula con laactividad cultural.
Algunos ejemplos podrían ser la realización de actividades como teatro,
pintura, lectura, asistir a espectáculos, museos, entre otros.

• RECREACIÓN SOCIAL:

Se relaciona al contacto con otras personas,
pueden ser realizadas muchas cosas como asistir a debates, charlas, debates,
salidas, encuentros, etc.

RECREACIÓN AL AIRE LIBRE: Son aquellas actividades en las
que se entra enrelación con el medio ambiente. Este tipo de recreación
estimulan la integración el medio. Algunos ejemplos podrían ser visita a
parques y reservas naturales, campamentos, excursiones, etc.

JUEGOS DE CARRERAS
JUEGO: LA LLEVA DE CADENA
Cómo se juega: Cuando el perseguidor alcanza a alguien, estos
dos niños deben tomarse de las manos y formar un par
"conectado". Ahora, estos dos niños debencorrer juntos de la
mano para alcanzar a otro niño. Cuando tocan a otro niño, éste
debe tomarse de la mano del par de niños y formar una
"conexión" de tres niños. Los miembros de esta "conexión" tienen
que ponerse de acuerdo para moverse en la misma dirección y
lograr su objetivo.

• JUEGO EL GATO Y EL RATON
• ¿COMO SE JUEGA? Los participantes deberán sentarse en circulo, elegirán
dos de ellos loscuales correrán alrededor del circulo, uno de ellos intentando
escapar (Ratón) y el otro intentado atrapar a su compañero (Gato) mientras sus
compañeros los alentaran y cantaran para que inicie el juego

• JUEGO: ROMEO & JULIETA
• DESCRIPCIÓN DEL JUEGO: Todos los integrantes del juego
estarán dentro de la zona delimitada para el juego, estos, tendrán que estar en
continuo movimiento por todos loslugares de este espacio, atentos a que el
monitor diga dos nombres al azar de alguna de las personas que están jugando,
el juego consiste en que las dos personas que diga el monitor intenten juntarse
en el menor tiempo posible y darse la mano, encontrándose el inconveniente de
que todos los demás participantes del juego, intentarán que la unión de estas
dos personas no se lleve a cabo.
• Ejemplo: Elmonitor dice ¡Iván y Lucía!. Estas dos persona tendrán que intentar
darse la mano en el menor tiempo posible, intentando esquivar a sus
compañeros, los cuales, intentarán que la pareja no se consiga dar la mano.

JUEGOS DE MESA
• POOL O BILLAR AMERICANO
•

se juega en una mesa de billar con troneras y el objetivo es enviar las bolas de
colores a dichas troneras utilizando el taco. Se juega con...