TRABAJO DE EDUCACION PARA LA CIUDADANIA


TRABAJO DE EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
TEMA:
TRABAJO DE CONVIVENCIA
INTEGRANTES:
JESSICA SISALEMA
BRILLYTH ZAPATA
JEREMY MORALES
FECHA DE ENTREGA:
2015-10-29


PROBLEMAS DEL CURSO:
1. Indisciplinaen clases.
2. Desaseo dentro del aula.
3. Irrespeto entre compañeros.
4. Falta de atención.
5. IMPUNTUALIDAD.

1. INDISCIPLINA EN CLASES
¿Qué significa ?
Se consideran actos de indisciplina todaslas acciones, palabras, actitudes, gestos y reacciones que contrarían las normas disciplinarias vigentes en un centro de enseñanza, o que representan atentados contra la moral, la autoridad, el orden,el espíritu y las tradiciones de la institución.
No hay duda de que los actos positivos de indisciplina, principalmente cuando son intencionales y frecuentes, son perjudiciales a la moral de uncolegio y se oponen frontalmente a los propósitos educativos que son la propia razón de ser de esos establecimientos. Deben, por consiguiente, ser combatidos y eliminados. Pero estos actos de indisciplinason, casi siempre, consecuencias inevitables de condiciones y factores desfavorables que están actuando sobre el psiquismo de los educandos, amenazando desintegrar su personalidad y desajustarlos a lavida escolar. Importa, pues, que se encuentre la atención de los educadores sobre estos factores para eliminarlos o atenuarlos, antes de recurrir a sanciones o medidas punitivas más drásticas.
¿Porquese dan?
Por la inconformidad de los alumnos en las normas vigentes del colegio que los estudiantes intentan eliminar mediante las faltas de indisciplina que cada estudiante realiza, como su forma decontradecir las reglas

Posibles soluciones sobre el tema
1.-Que los estudiantes se pongan de acuerdo con la institución para la modificación de reglas para reducir los niveles de indisciplina.
2.-Quelos maestros tengan una clase participativa en conjunto con los estudiantes para tener un mayor control en ellos.
3.-Que los maestros nos brinden una mayor confianza y sean menos humillantes hacia...