Trabajo De Genero
DE LAS MIGRACIONES.
UNIVERSIDAD DE VALENCIA
MASTER DE COOPERACION AL DESARROLLO Y MIGRACIONES.
SILENA MARIA GARAVITO TARRIFA
PROFESORA:
ENERO 12 DEL 2011
PERSPECTIVA DE GÉNERO DESDE EL ESTUDIO DE LAS MIGRACIONES
INTERNACIONALES.
1. Perspectiva de Género.
Desde el nacimiento de los grupos feministas y a partir de la crítica de la teoría delconocimiento se constituye el concepto de Género y se justifica su importancia como
categoría de análisis.
Podemos resumir las etapas1 de elaboración de la teoría feminista en tres, según la
preocupación teórica de análisis y la crítica de los modelos teóricos dominantes y
vigentes.
ETAPAS
PREOCUPACION CATEGORIAS
DOMINATES
DE CRITICAS DE LOS MODELOS
TEORICAS ANALISIS DOMINNATE.PRIMERA
SEGUNDA
TERCERA
1
Causas de la
subordinación
universal de las
mujeres.
Diversidad
de
las posiciones
estructurales
entre mujeres
Intereses
por
visibilizar
las
experiencias y
quehaceres de
las
mujeres
como
sujeto
históricos
Relaciones de
género
como
premisa
conceptual
básica en el
análisis de las
relaciones
sociales
de
poder
y
desigualdad
Mujeresrepresentación
universal
y
monolítica
Mujeres
en
situación
de
desigualdad en
función de :
Parentesco
o
matrimonios;
Tipos
de
estratificaciones
y relaciones de
producción
Descubrimiento
y
críticas de los sesgos
androcéntricos.
Críticas
a
explicaciones
unicausales.
las
Conceptualización de
las diferencias entre
H/M en contextos
específicos.
GREGORIO GIL,C(1998) “ Migración femenina. Su impacto en las relaciones de género” Ed.Narcea. Madrid
2. Género.
El contenido de este concepto es “extraordinariamente diverso”, pero en común,
podríamos decir que hace alusión a la “desigualdad social de las mujeres y al estado
comparativo de estas”
Estudiando a Izquierdo2 “la distinción entre sexo y género tiene como objetivo diferenciar
conceptualmente lascaracterísticas sexuales, limitaciones y capacidades que las misma
implican, y las características sociales, psíquicas, históricas de las personas, en aquella
sociedad o momentos históricos en que los patrones de identidad, modelos y las
posiciones responden a una bipolaridad en función del sexo al que pertenecen”.
La autora realiza un breve recorrido teórico sobre las trayectorias de hombres ymujeres
que perteneciendo a un sexo u otro sexo, sienten sus emociones enmarcadas en las que
se suponen no pertenecen con su físico actual o se sienten del sexo contrario3; en estos
casos también entra a trabajar la parte psicología y social de las y los involucrados.
En algunas culturas no se reconocen solo dos géneros4, si se aplica a la sociedad en la
que vivimos nos sería imposiblehablar de “la mujer” que remite a identidades esenciales
y en oposiciones a la identidad “el hombre”.
Se establece como ejemplo la subordinación del concepto de mujer y se desarrollan una
serie de estereotipos5:
MASCULINO
RACIONAL
PROPULSIVO
REALISTA
EGOISTA
INDEPENDIENTE
COMPETITIVO
FUERTE
UNIVERSAL
OBJETIVO
ACTIVO
FEMENINO
IRRACIONAL
RECEPTIVO
IDEALISTA
GENEROSA
EPENDIENTE
NOCOMPETITIVO
DEBIL
PARTICULAR
SUBJETIVO
PASIVO
.
2
IZQUIERDO, M.J.(1998) “El malestar de la desigualdad” colección Feminismos. Ed. Cátedra. Madrid.
Estoy encerrado(a) en un cuerpo equivocado.
4
Los navajos, por ejemplo, reconocen cinco tipos de personas: Las hembras femeninas, los machos masculinos, las
hembras con posición de género similar a las masculinas, los machos conposición de género similar a femenina y los
nadles, individuos intersexuales
5
Esta descomposición la desarrollaron un grupo de estudiantes de la universidad de Valencia, ejemplificada para
hacer otras construcciones de diferentes tipos.
3
3. El sistema de Sexo/género como Marco de análisis.
Izquierdo nos propone una teoría de la desigualdad de género que nos indica cómo
debemos utilizar el...
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