trabajo de gibran preguntas

Preguntas y Problemas
2.1 Materia.
1. ¿Cuáles son las dos propiedades características de la materia? R=

5. Compare contraste la facilidad con la que las moléculas son capaces de moverse entre sí en los tres estados de la materia. R=

9. Considere tres muestras de 10 g de agua: una como hielo, una como líquido y una como vapor. ¿Cómo se comparan entre si los volúmenes de estas tres muestras?¿Cómo se relaciona esta diferencia en volumen con el estado físico involucrado? R=

16. ¿Cuál de los siguientes enunciados no representa una propiedad/cambio físico? R=

17. Clasifique cada uno de los siguientes enunciados como un(a) cambio o propiedad físico(a) o químico(a).

b) Una liga se estira cuando tira de ella.

c) Un sartén de hierro fundido se oxidara si no se seca después de lavarlo.

d) Elácido clorhídrico concentrado tiene olor acre asfixiante.

f) Los compuestos de cobre forman cristales azules hermosos cuando se evapora de manera lenta una disolución de un compuesto de cobre dado.

h) El pan se vuelve marrón cuando se calienta en una tostadora.

2.3 Elementos y compuestos

20. ¿Qué es un compuesto? ¿De qué está conformado?
¿Qué es cierto acerca de la composición de uncompuesto, sin importar donde se encuentre?

24. ¿Cómo se comparan, en general, las propiedades de un compuesto con las propiedades de los elementos que lo constituyen? Proporcione un ejemplo de un compuesto común y los elementos de los que está conformando para ilustrar su respuesta.

2.4 Mezclas y sustancias puras

25. Si se colocan limaduras de hielo con exceso de azufre en polvo en un vaso deprecipitados, las limaduras de hierro siguen siendo atraídas por un imán ¿Esta combinación de hierro y azufre representaría una mezcla o una sustancia pura?
R=


29. Clasifique los siguientes enunciados como mezclas o sustancia puras.

a) La sopa de vegetales que comió en el almuerzo.
b) El fertilizante que su padre dispersa en el césped del frente de su casa en la primavera.
c) La sal que rocía en suspapas fritas.
d) El peróxido de hidrogeno con el que limpio el corte de su dedo.

30. Clasifique los siguientes enunciados como mezclas o sustancias puras.
a) El azúcar que acaba de adicionar en su café mientras estudia.
b) El perfume que se roció antes de irse a la cita.
c) La pimienta negra que molió en su ensalada en la cena.
d) El agua destilada que utiliza en su plancha para que no seobstruya.
31. Clasifique las siguientes mezclas como heterogenias u homogéneas.
a) Suelo.
b) Mayonesa.
c) Aderezo para ensaladas italiano.
d) La madera de la cual está hecho el escritorio donde está estudiando.
e) La arena en la playa.

2.5 Separación de Mezclas.
33. Describa como podría utilizarse el proceso de destilación para separar una disolución en sustancias componentes. Definida surespuesta.

34. Describa como podría utilizarse el proceso de filtración para separar una mezcla en sus componentes. Proporcione un ejemplo.

Problemas adicionales
37. Si se vierte zinc elemental en polvo y azufre elemental en polvo en un vaso metálico de precipitados y después se calienta de manera intensa se lleva a cabo una reacción química muy vigorosa y se forma el sulfuro de zinc.38. Se fusiona la sustancia X y el líquido se coloca en un aparato de electrolisis como el que se muestra en la figura 2.3. Cuando se pasa una corriente eléctrica a través del líquido se forma un sólido marrón en una cámara y un sólido blanco en la otra cámara. ¿La sustancia X es un compuesto o un elemento?



39. Se calienta de manera intensa en una flama una pieza de tiza blanca y dura parapizarrón. La masa de la pieza de tiza disminuirá y con el tiempo esta se desmoronara en un polvo blanco fino. ¿Este cambio sugiere que la tiza está conformada por un elemento o un compuesto?

40. Durante un invierno muy frio, la temperatura puede permanecer por debajo de la congelación por periodos extensos. Sin embargo, la nieve aún puede desaparecer, incluso cuando no suele derretirse. Esto es...