trabajo de grado


INTRODUCCION


El objetivo de recopilación y elaboración del estudio de las consecuencias de los juegos de azar permite llegar a encontrar las diversas causas que llevan a los estudiantes de la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja caer en este vicio por medio de la investigación acción participación con modelos preestablecidos.
Para un trabajo de esta índole se hace necesaria lautilización de técnicas INCONTEC y todos aquellos aspectos metodológicos adquiridos dentro de un periodo de tiempo, con previa orientación, lo cual ha sido el eje fundamental para llevar a feliz termino una tarea que exige la correcta identificación de los diversos pasos que componen el proceso de investigación.
Este proyecto contiene la elaboración de material investigativo para la apropiación denuevos conceptos así como la renovación de conceptos que ya están presentes.










TEMA


JUEGOS DE AZAR DENTRO DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE TUNJA.















2.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


2.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:
¿Cuales son las motivaciones que llevan a los estudiantes de la E.N.S.S.T a participar en juegos dentro de la institución yque actividades se pueden realizar para concientizar a estos jóvenes de los perjuicios a los que lleva esta practica?

2.2 DESCRIPCION DEL PROBLEMA:
Los juegos de azar representan una gran influencia en los estudiantes ya que algunos estudiantes prefieren quedarse fuera del aula clase jugando póker también se a apreciado a la salida que ciertos estudiantes estáninvolucrados en estos juegos y algunos casos se puede apreciar que ciertos estudiantes caen en vicios y a la institución educativa estos comportamientos afectan gravemente la conducta del estudiante .
Por lo cual daremos soluciones a uno de los grandes problemas q se observan en la escuela normal superior Santiago de Tunja.







3.OBJETIVOS

1.1 Objetivo General

Identificar lasmotivaciones que llevan a los estudiantes de la E.N.S.S.T a participar en juegos de azar y organizar actividades para concientizar a los jugadores normalistas de los perjuicios a los que lleva esta practica.

1.2 Objetivos Específicos

Identificar a los estudiantes que practican juegos de azar en la E.N.S.S.T por medio de observación.

Conocer las motivaciones que llevan a losestudiantes de la E.N.S.S.T a practicar juegos de azar por medio de sondeos de opinión.

Analizar los perjuicios que tiene la practica de los juegos de azar para los que lo practican en la institución por medio de encuestas.

Exponer un video que haga reflexionar sobre los perjuicios del juego a los que lo practican dentro de la institución.

Realizar una cartelera para exponer los diferentes tiposde juegos de azar que se pueden convertir en un vicio para los que lo practican



4. JUSTIFICACION

Es deber como estudiantes de la escuela normal superior Santiago de Tunja potencializar actividades para lograr concientizar a los estudiantes acerca de los juegos de azar y sus consecuencias.

Los estudiantes deben tomar como eje central el desarrollo de estrategias quelos ayuden a evitar caer en juegos de azar y orientarlas desde los estudiantes mas pequeños de la institución (primaria) con el fin de sembrar bases que nos ayuden a erradicar estos vicios de nuestra comunidad educativa.

Teniendo en cuenta algunos vicios que se encontraron en algunos estudiantes de la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja al realizar un sondeo de opinión esnecesario desarrollar estrategias para saber cuales son las causas que llevan a los estudiantes a caer en juegos de azar.
Con el desarrollo de este trabajo se pretende desarrollar actividades en las cuales los niños y jóvenes van a tener en cuenta aspectos cognitivos, socio afectivos y disciplinarios, basados en los cuatro pilares de la educación como son aprender a...