Trabajo de investigacion monografias

Universidad Nordeste del Paraguay
Cede Nueva Esperanza
Facultades de Administración/Agronomía


Temas:
La Monografía.

Asignatura: Metodología de Estudios.

Profesor: Orquiola, Guido.Responsables:
Burgos, Alcides
Garcete Schmidt, Yago Guillerme
Moi Da Silva, Igor
Samaniego, Alexis
Oliveira Cattani, Cristian

1° Semestre


Año: 2015










iNTRODUCCIóN
En muchas ocasiones el alumno deNivel Secundario (Educación Media) O el alumno universitario, tiene como tarea la realización de una monografía. ¿Cómo la hace?
¿Qué pasos deberá seguir?
Se tratará aquí de sugerir una guía detrabajo, aunque el autor de dicha monografía tiene la última decisión de realización de acuerdo a sus intereses, al tema específico y a sus propias concepciones.









la Monografía
¿QUIE ES?
Unamonografía, en un significado amplio, es un trabajo relativamente extenso, un texto argumentativo, con función informativa, que presenta y organiza los datos obtenidos sobre una determinada temática, devarias fuentes, analizados con una visión crítica.
Es importante presentar un objeto de estudio, un problema o asunto, delimitarlo; investigar, descubrir y reunir la información sobre dicho tema,enunciar hipótesis, y dar elementos que afirmen o nieguen esas hipótesis, con espíritu crítico, así como la postura u opinión personal.
El trabajo se realiza en forma escrita, con lenguaje preciso,claro y con redacción correcta, y podrá ser explicado y defendido oralmente, con correcta expresión y claridad de vocabulario e ideas ante un grupo de oyentes.
Formas
Las Monografías puedendiferenciarse en:

Compilación: Elegido el tema, se analiza críticamente la bibliografía existente, se analizan los distintos puntos de vista y se emite la opinión personal.

Investigación: Elegido un temanuevo, se hace la investigación propia, recogiendo lo que pueda haberse estudiado sobre dicho asunto y aportando una elaboración y conclusión novedosa.

Análisis de Experiencias: En estudios de...