Trabajo de INVESTIGACIÓN interesante

Revista Electrónica d
a
de
Estud
dios Telemático
os

LOGÍA PAR EL DESA
RA
ARROLLO D PORTAL
DE
LES CENTR
RADA EN EL
L
METODOL
USUARIO: UNA EVALUACIÓN EMPÍ
ÍRICA
(Metho
odology for the develop
pment of us
ser-centric portals: A e
empirical
evaluation
n)
Marylin, Giu
ugni O.*
Universidad de Carabob
bo
Reina Loaiz B. **
za
Universidad de Carabob
bo

Depósito Legal:PPX200002ZU2142 / ISSN:1856-4194. Volumen 7 Edición No 3 – Año 2008

N
RESUMEN
El desarrollo de aplicac
o
ciones Web involucra de
ecisiones im
mportantes d diseño y de
de
implementac
ción que influyen en to
odo el proc
ceso de des
sarrollo; el a
alcance de la
aplicación y el tipo de usuarios s
a
e
son conside
eraciones ta importan
an
ntes como l
las
tecnologías elegidas parealizar la implemen
t
ara
ntación. De esta forma, así como las
tecnologías pueden lim
t
mitar la funci
ionalidad de la aplicación, decision de diseño
e
nes
equivocadas también pu
e
s
ueden reduc la satisfacción del us
cir
suario. Por lo tanto, desde
o
el
e punto de vista de la ingeniería d software es importa
del
e,
ante proveer mecanism
mos
adecuados que influyan directamenen su construcción, para que la realización de
a
q
n
nte
este tipo de aplicacione satisfaga las necesid
e
e
es
dades tanto de los usua
arios como de
los clientes que contrata el desarr
an
rollo de este tipo de aplicaciones. E por ello que
e
Es
se
s diseñó, siguiendo el método Inv
s
vestigación-Acción, una propuesta metodológi
a
ica
ágil
á para el Desarrollo de PortalesEducativo denomina
s
os
ada MeDPE la cual es
E,
stá
centrada en el usuario y basa su proceso en una constante aplicació iterativa de
c
n
ón
las actividad de evalu
des
uación, cons
siderando la usabilidad desde la pri
a
imera fase d
del
desarrollo. Además, p
d
proporciona un enfoque sistemátic
e
co, disciplin
nado, para el
desarrollo y documenta
d
ación de ap
plicaciones WWeb, la cua ayuda a alcanzar alt
al
tos
niveles de eficiencia, efi
e
icacia y satis
sfacción del producto, c
cónsonos con los objetiv
vos
del
d usuario. De allí que el objetivo de este ar
e
o
rtículo es da a conocer la propues
ar
sta
metodológic MeDPE y su eval
ca
luación en la práctica mediante cinco cas
a
sos
empíricos, lo cual permitió obtener la Versión 1 de la mis
e
o
1.1sma, con la incorporación
de
d diversos artefactos e su fase d requisitos. En conse
en
de
ecuencia, se evidenció el
e
q
a
gía
plicación pu
uede extend
derse a otr
ros
hecho de que es una metodolog cuya ap
dominios en el campo empresaria no sólo el educativo y que pe
d
n
al,
ermite obten
ner
portales con un alto grado de usabilidad.
n
Palabras claves: Po
c
ortal Educaativo, Usabi
ilidad, Meto
odología, Ingeniería d
del
software.
s
ABSTRAC
CT
The develop
T
pment of W
Web applications involve important decisions in design and
es
t
implementat
tion that af
ffect the entire develo
opment pro
ocess; the scope of t
the
application and the type of users ar considera
a
a
e
re
ations that can be as im
mportant as t
the

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DepósitoLegal: PPX200002ZU2142 / ISSN:1856-4194. Volumen 7 Edición No 3 – Año 2008

Revista Electrónica d
a
de
Estud
dios Telemático
os

technologies that are ch
t
s
hosen to car out the im
rry
mplementation. Thus, as technologi
s
ies
can limit the functionality of the ap
c
e
pplication, so can wrong decisions in design also
o
g
reduce user satisfaction Therefore, from the sta
r
nandpoint of engineering software, it is
t
important to provide ade
o
equate mec
chanisms tha directly influence their constructio
at
on,
so
s that the performan
e
nce of such applications meets t
h
the needs of users and
customers who hire the developme of such a
c
w
e
ent
applications. For this re
eason, through
the
t use of an Action Re
a
esearch methodology, a agile met...