Trabajo De La Epopeya

Páginas: 5 (1079 palabras) Publicado: 13 de enero de 2013
Trabajo escrito de la epopeya
La Ilíada de Homero

Introducción
De que trata la lectura, La Ilíada de Homero
La Ilíada de Homero cuenta los últimos días de la guerra de Troya.

Porque comparar la fabula y el la epopeya
Desarrollo
La epopeya es parte de un subgénero del genero narrativo-épico que se explica como una ‘‘Muy larga narración en verso sobre acciones memorables de decisivaimportancia para los pueblos y civilizaciones antiguas, en ellas se entremezclan elementos legendarios, religiosos, y abundantes fantasías. ’’ (Diccionario en español online, 2010). << No hay que confundir a la poesía épica con la lirica, puesto que la poesía épica se recita y la lirica se canta>>.
Es un género poético muy grandioso, algo complicado hasta para nuestro tiempo y de muchaimportancia universal porque esta satisfacía el orgullo nacional, que expresaba el carácter y los ideales de un pueblo en un periodo muy importante de su historia, que ‘‘Por lo general se centra en un individuo, lo que cede unidad a la composición. A menudo introduce la presencia de fuerzas sobrenaturales que configuran la acción, y son frecuentes en ella las descripciones de batallas y otrasmodalidades de combate físico. ’’ (Microsoft Encarta 2009. Poesía épica.).
Algunas de sus muchas características son la participación de muchos personajes con parlamentos extremadamente largos y un lenguaje muy elevado.
Un dato interesante es que los personajes y episodios que figuran en gran parte de la épica popular están presentes en canciones populares anteriores al poema.
Origen, desarrollo ycaracterísticas de la epopeya
Diferencias estructurales y Lingüísticas entre la fabula y la epopeya
En su forma tradicional, apunta a demostrar una verdad moral que, a modo de advertencia o consejo, se sintetiza al final de la narración en una moraleja. Fábula se estudian como formas de la alegoría pero, mientras la primera se ocupa de hechos posibles que remiten a un significado religioso, moralo filosófico (la “parábola del hijo pródigo”, por ejemplo), la segunda, al dar voz a los animales o animar lo inanimado, se asienta en impossibilia (cosas imposibles). En la edad media. La es: Alegoría, derivada del verbo griego allegoréo, que significa ‘hablar o explicar figuradamente’, la alegoría es una figura retórica que encadena varias metáforas para trasmitir un significado figurado yoculto (Microsoft Encarta 2009. 1993-2008 Microsoft Corporación.).
Aquí un fragmento de una fabula:

El leopardo y las monas de Félix María Samaniego.
No á pares, á docenas encontraba
Las Monas en Tetuán, cuando cazaba,
Un Leopardo. Apenas lo veían,
A los árboles todas se subían,
Quedando del contrario tan seguras,
Que pudiera decir: No están maduras.
El cazador, astuto, se hace elmuerto
Tan vivamente, que parece cierto.
Hasta las viejas Monas,
Alegres en el caso y juguetonas,
Empiezan á saltar; la más osada
Baja, arrímase al muerto de callada,
Mira, huele y aun tienta,
Y grita muy contenta:
«Llegad, que muerto está de todo punto,
Tanto, que empieza á oler el tal difunto.»

Y aquí un fragmento de epopeya:

La Ilíada de Homero. Canto III.
Iris, por otrolado, a Helena
de blancos brazos, llegó mensajera,
a una de sus cuñadas parecida,
la que Helicaon, el hijo de Anténor,
tenía por esposa, Laodica,
por su semblante la más distinguida
de las hijas que Príamo tenía.
Hallóla en su palacio, donde ella
un gran lienzo de púrpura tejía,
un doble manto en el que bordaba
numerosos trabajos de troyanos,
domadores de potros, y de aqueosde broncíneas corazas pertrechados,
los que por causa de ella iban sufriendo
bajo las palmas de las manos de Ares.
Y plantándose cerca,
díjole Iris, la de pies ligeros:
«Ven aquí, mi querida jovencita,
para que hazañas veas portentosas,
de troyanos, de potros domadores,
y de aqueos de broncíneas cotas,
que antes iban unos contra los otros
por la llanura conduciendo a Ares,...
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