Trabajo de lectura

Portada

Alumno:jesus pineda flores

Maestra:Marisol Nájera Méndez

Materia: lectura expresión oral y escrito

Grupo:

1:f
2er parcial

Realiza 3 trabalenguas de tu invenciónCamarón caramelo camarón caramelo
Camarón caramelo camarón

Mi flaca que no traca un flaca de matraca
Asta los pinches polis cara de marrana

Era un día de sol en la mañana
Yo vi una niña con carade princesa

Ejerció ortográfico.
Realiza un texto donde utilices las siguientes palabras
A veces
Tal vez
A través
Voy
Haya
Allá
Nadamas
Ha jugado
Nadie
Prestar
ImpresiónCaminaste
Preguntaste
Conozca
Llevar a cabo

Esta es la historia de un amigo que me dejo impresión

Que me llevar a cabo y asta me ye vo a prestar
Dinero porque ya no tenia a veces me llevaa nadie
Porque no quiero que lo conozca
Llevar a cabo una impresión de el cuando lo conozca

1:escribe que es para ti la lectura?
Para mi la lectura es aprender a leer si tener Un error encomas puntos y signo para mi eso es lectura
2:para que sirve la lectura?
Para desarrollar la lengua o leer mas
Rápido en la lectura
3:para que te sirve la lectura en las demás asignatura describecada una de ellas?
Ingles: para ese lenguaje de ingles a si como pronunciar Palabras en ingles sin tobarse
Algebra: para mejorar la pronunciación de los números
Química: para mejorar lapronunciación de los químicas ya que tiene nombres raros
Tecnología: nos ayuda a mejorar la comunicación con los demás ayuda a aprender

Lectura
Es indispensable porque así nos podemoscomunicar expresar
Lectura-escritura-leer
Comunicación-texto-autor
Mensaje-libro-

Tipos de lectura
Una estrategia es examinar rápido el texto para comprenderlo de ves leer buscando ves a laspreguntas
Leer-revisa

Factores que pava recen la comprensión de la lectura
Los conocimientos previos son considerados como los recuerdos en tu memoria desde la infancia hasta el día de hoy....