Trabajo de lengua






Unidad 1. El texto
1. Lengua y sociedad. Los textos
Los textos encierran un sentido comunicativo completo. Por ello deben ser coherentes y adaptarse a la situación comunicativa. Esto implica elegir el tipo de texto apropiado, ajustarlo a nuestras intenciones (convencer, obligar, informar, gestionar una solicitud, captar la atención, emocionar a nuestro interlocutor, atemorizarlo, calmar losánimos de un auditorio, etc.) y acomodarlo a las características del receptor.
1. Funciones del lenguaje
Llamamos así a las aplicaciones que podemos dar a una lengua. Según el elemento predominante, distinguimos:
Función referencial o representativa (asociada al referente). El emisor señala un hecho objetivo, sin expresar sus sentimientos ni intentar provocar una reacción en el receptor.
Funciónexpresiva o emotiva (asociada al emisor). El mensaje refleja la actitud subjetiva del hablante, sus emociones, opiniones y percepciones.
Función apelativa o conativa (asociada al receptor). El emisor llama la atención al receptor o desea actuar sobre su conducta.
Función fática o de contacto (asociada al canal). Usamos el lenguaje para abrir, mantener o interrumpir el canal entre emisor yreceptor.
Función metalingüística (asociada al código). Se usa el lenguaje para hablar del lenguaje mismo: diccionarios, clases de Lengua…
Función poética o estética (asociada al mensaje). El lenguaje tiene como fin llamar la atención sobre sí mismo, sobre la manera de decir las cosas. La encontramos en los textos literarios, en mensajes publicitarios, textos periodísticos e, incluso, el habla cotidiana.2. Las propiedades del texto. La tipología

Según su naturaleza, contenido, intención y estructura: descriptivos, narrativos, expositivo-explicativos, argumentativos, instructivos-preceptivos, dialogados o conversacionales.
Según su finalidad, carácter o ámbito de uso:

Científico-técnicos. Funciones del lenguaje: referencial y apelativa (informar, explicar y convencer). Carácter expositivo,aunque pueden aparecer elementos argumentativos. Terminología específica.
Humanísticos. Funciones del lenguaje: referencial, expresiva, apelativa y estética. Carácter expositivo y argumentativo. Se manifiesta generalmente en forma de ensayo, subgénero que aúna exposición, punto de vista subjetivo y cierta voluntad de estilo literario. Rigor y claridad en la exposición.
Jurídico-administrativos.Funciones del lenguaje: referencial y apelativa. Carácter instructivo, expositivo y argumentativo. Uso denotativo y objetivo del lenguaje.
Literarios. Funciones del lenguaje: poética, referencial, expresiva, apelativa y metalingüística. Uso muy personal de la lengua.
Periodísticos. Funciones del lenguaje: referencial, apelativa, expresiva y poética. Carácter expositivo, argumentativo y emotivo.Estructuras prefijadas.
Publicitarios. Funciones del lenguaje: referencial, expresiva, apelativa, poética. Carácter expositivo, argumentativo y emotivo. Mezcla el código lingüístico y códigos visuales.

El texto es la unidad máxima de significación y debe reunir las siguientes características:

1. Adecuación. Consiste en considerar una serie de normas:
De presentación: para construir un texto conclaridad y facilitar su lectura debemos tener en cuenta una serie de aspectos formales: recursos tipográficos para destacar la información, los márgenes, la correcta distribución de los párrafos y respetar las normas de acentuación, puntuación, morfosintácticas y léxicas.
De registro: el uso que hacemos de la lengua, formal o informal, debe tener en cuenta el tema tratado, el empleo de la lengua oral ode la lengua escrita, el destinatario y la intencionalidad.

2. Coherencia. Es la organización del texto para transmitir una idea. Debe ajustarse a los siguientes criterios: intención comunicativa, tipología y modalidad discursiva, función predominante, cantidad adecuada, volumen y tono apropiados. La información expresada debe responder a:

Un orden lógico:

Un núcleo informativo, que se...