Trabajo de metodo

UNIVERSIDAD DEL CARIBE

Análisis del Plan de Estudio de la Carrera de Educación Mención Educación Inicial

ASIGNATURA
Método del Trabajo Académico

FACILITADOR
Carmen Mane

SUSTENTANTES
Jesús De Oleo 2011-3292
Noraliza Peña 2011-3243
Virginia Ferreras 2011-3118
María Reinoso 2011-3193

10, Abril. SANTO DOMINGO, R.D. 2011.

TITULO

ANALISIS DEL PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA DEEDUCACION INICIAL DE LA UNIVERSIDAD DEL CARIBE.

INTRODUCCION
Unos de lo mas importante retos que la sociedad dominicana tiene ante si, de cara al nuevo milenio que toca nuestras puertas, es la necesidad a la educación de la Republica Dominicana, sino para adentrarnos en el contexto de un mundo cada vez mas globalizado.
Uno de los factores mas relevante en la Educación Inicial de la RepublicaDominicana que no es mas que la plataforma esencial de la educación de nuestro futuro profesional, donde los cambios sociales, tecnológicos, culturales, para que nuestro país entre en el mundo de la globalización, la cual merece nuestra especial atención y así representemos la seguridad de nuestros niños.
A continuación describiremos el plan de estudios de la carrera de Educación MenciónEducación Inicial de la Universidad del caribe una de la instituciones que abarca una de las ramas mas importantes de la educación para que los participantes y/o estudiantes tengan las herramientas teóricas y la metodología para incorporarse en el proceso de formar estudiantes de bien, la cual se constituyo este proyecto al Consejo Nacional de educación Superior Ciencia y Tecnología (conescyt) en elaño 1995 y mediante el Decreto No.234-95 de fecha 12 de octubre del 1995 quedo facultada para impartir docencia.
A continuación enunciamos los aspectos principales a tratar, que nos permiten aproximarnos al perfil del plan de estudio de la Carrera de Educación Mención Educación Inicial:
Un primer capitulo, contendrá la comparación con otra universidad, su modalidad, cuales universidades impartenla carrera de educación, comparación con una especifica. Un Segundo capitulo donde hacemos un análisis de la situación de la Republica Dominicana, sus orígenes y la importancia del aprendizaje en los primeros años del niño.
Un tercer capitulo, del perfil del profesional sus habilidades, conocimientos dentro del desempeño laboral, en ese mismo orden un cuarto capitulo considerando uno de lo masimportante que son las modalidades convencionales y no convencional, ya que formamos parte de una de ellas y somos una de la instituciones privilegiada de fomentar la modalidad semi-presencial.
Por otra parte un quinto capitulo de la evolución de la matriculación de nuestra universidad, como hemos evolucionado en cada año con la matriculación de la carrera de educación y todas sus ramas y por ultimoun sexto capitulo de los retos y desafíos de la carrera cursada. De esta manera damos paso a nuestro plan.
JUSTIFICACION
Unicaribe es una institución al servicio de las necesidades educativas de la población, contribuyendo así con los profesionales competentes, responsables, respetuosos de la diversidad cultural, capaces de incidir en las transformaciones sociales y el desarrollo de laciencia.

La prioridad de UNICARIBE es fomentar a sus estudiantes para satisfacer la necesidades de formar, capacitar un buen profesional para que este a la vez se puede situar en el campo de la educación con una preparación y a la vez impartir enseñanza a nuestro futuros profesionales, una de las grande inspiración de nuestro ministerio de Educación es motivar cada día para que nuestro ciudadano seinclinen en la carrera de educación y darle mayor formación a nuestros futuros profesionales.

Una de nuestras metas como institución es apoyar a nuestro estudiante para la capacitación que puedan demostrar, su capacidad como profesional dentro de nuestro hermano colegio “La Academia Militar del Caribe” y que le sirva como plataforma para la formación de un buen capacitador dentro de...