Trabajo De Mili
Páginas: 3 (538 palabras)
Publicado: 30 de julio de 2015
INTRODUCCIÓN:
Programa conectar igualdad:
El programa de conectar igualdad contempla el uso de netbook tanto en la escuela como en los hogares de los alumnos y de los docentes .impactando deeste modo en la vida diaria de todas las familias y de las más heterogéneas comunidades argentinas en este sentido, conectar igualdad se propone trabajar para lograr una sociedad alfabetizada en lasnuevas tecnologías de la información y comunicación (tic),con posibilidades de un acceso democrático a recursos tecnológicos e información sin distinción de grupo social ,económico ni de las diversasgeografías tanto rurales como urbanas. Alumnos, docentes familias directivos y referentes tecnológicos forman parte de este proceso que pretende generar profundas transformaciones para fortalecer lanueva escuela que consolide una argentina justa libre y soberana.
DESARROLLO:
El programa conectar igualdad:
Además de mejorar la calidad de las escuelas públicas yreducir la brecha digital, el programa de conectar igualdad contribuye al desarrollo de la industria nacional, con la entrega de más de 4 millones de notbook, la argentina se ubica en el tercer lugar delmundo en inversión tecnológica.
CONCLUSIÓN:
Conectar igualdad es muy importante es una herramienta valiosa y efectiva política publica de inclusión social, querescata y revaloriza el derecho a la educación, a la información y al conocimiento, y en cuanto a los docentes, favorece nuevas estrategias didácticas y que han sido muy favorables en la búsqueda demétodos de enseñanza.
INTRODUCCIÓN:
Enseñanza de la matemática:
En el presente trabajo, se propone el diseño e implementación de un software educativo para facilitar y mejorar la enseñanza y elaprendizaje de un tema concerniente a cálculo numérico, considerando que la informática en la educación, sobre todo en la educación matemática, es un medio poderoso para desarrollar en el alumno sus...
Programa conectar igualdad:
El programa de conectar igualdad contempla el uso de netbook tanto en la escuela como en los hogares de los alumnos y de los docentes .impactando deeste modo en la vida diaria de todas las familias y de las más heterogéneas comunidades argentinas en este sentido, conectar igualdad se propone trabajar para lograr una sociedad alfabetizada en lasnuevas tecnologías de la información y comunicación (tic),con posibilidades de un acceso democrático a recursos tecnológicos e información sin distinción de grupo social ,económico ni de las diversasgeografías tanto rurales como urbanas. Alumnos, docentes familias directivos y referentes tecnológicos forman parte de este proceso que pretende generar profundas transformaciones para fortalecer lanueva escuela que consolide una argentina justa libre y soberana.
DESARROLLO:
El programa conectar igualdad:
Además de mejorar la calidad de las escuelas públicas yreducir la brecha digital, el programa de conectar igualdad contribuye al desarrollo de la industria nacional, con la entrega de más de 4 millones de notbook, la argentina se ubica en el tercer lugar delmundo en inversión tecnológica.
CONCLUSIÓN:
Conectar igualdad es muy importante es una herramienta valiosa y efectiva política publica de inclusión social, querescata y revaloriza el derecho a la educación, a la información y al conocimiento, y en cuanto a los docentes, favorece nuevas estrategias didácticas y que han sido muy favorables en la búsqueda demétodos de enseñanza.
INTRODUCCIÓN:
Enseñanza de la matemática:
En el presente trabajo, se propone el diseño e implementación de un software educativo para facilitar y mejorar la enseñanza y elaprendizaje de un tema concerniente a cálculo numérico, considerando que la informática en la educación, sobre todo en la educación matemática, es un medio poderoso para desarrollar en el alumno sus...
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