Trabajo De Ni Ez



REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE FALCÓN
PUNTO FIJO - SEDE PRINCIPAL







El Sistema RectorNacional para la Protección Integral de Niños, Niñas y Adolescentes







Integrantes:
Camejo AnyisC.I:26218160
Garcia yanibel C.I
Introducción

En el presente trabajo de investigación, seencuentra varios artículos reflexionados e inclusive estos artículos ayuda y protege a todos los niños, niñas y adolescentes a tener derechos y defender sus derechos, además son orientados, y atendidos porsus familiares representantes o familiares sustituta.





















Sistema rector nacional para la protección integral del niño, niña y adolescentes.
Según el artículo 117 de la lopnnaestablece que los niños o niñas y adolescentes en sociedad todo niños, niñas y adolescentes que se encuentran en el estado tienen derecho a ser coordinado, orientado, supervisado y evaluado este términoconsiste en la atención de todos los niños, niñas y adolescentes, y además asegura el goce efectivo de sus derechos y garantías y el cumplimiento de los deberes establecidos en esta ley y son organizadapor la sociedad.
Objetivos
El sistema rector nacional para la protección integral de niños, niñas y adolescentes cuenta con los siguientes medios:
a) Políticas y programas de protección y atención.b) Medidas de protección.
c) Órganos administrativos y judiciales de protección.
d) Entidades y servicios de atención.
e) Sanciones.
f) Procedimientos.
g) Acción judicial de protección.
h) Recursoseconómicos.
Nuestro estado y nuestra sociedad tiene una gran obligación a garantizar una ejecución, un control e inclusive una formulación, Además todos los niños, niñas y adolescentes tienen derechos deexigir este cumplimiento.
Funcionamiento.


Política.
Es un vínculo de orientaciones y directrices, además son dictadas por los órganos competentes, y obtener un fin de guiar las acciones...