Trabajo De Pasantias
Páginas: 14 (3384 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA.
SAN CRISTOBAL - TACHIRA
[pic]
INFORME DE PASANTIAS DE DOCENCIA Y ADMINISTRACION
PRACTICA PROFESIONAL III
ESTUDIANTE:
MARY ELENA PACHECO MPROF: YOLANDA ROA
JUNIO 2011
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA.
SAN CRISTOBAL - TACHIRA
[pic]
PRACTICA PROFESIONAL III
INFORME DE PASANTIAS DE DOCENCIA- ADMINISTRACIONDatos Generales:
Plantel: Escuela Bolivariana Concentración Nº 59 “El Topón”
Dirección: Vía Principal- Parte Alta, Pueblito Andino, Topón.
Nivel o grado: Preescolar Sección: Única
Matricula: femenino 12 masculino 06
Municipio: Independencia Estado: Táchira.
Pasante: Mary Elena Pacheco Medina C.I. 05.668.087
Docente Evaluador: Ana Teresa Cárdenas C.I. 10.515.376Director: Lic. Danny Cárdenas Bonilla
Pasantías desde el 09 de mayo 2011 Hasta 04 de junio 2011
Lugar y Fecha: 09 de mayo 2011 ( El Topón)
1. IDENTIFICACION DEL CENTRO DE PASANTIA
NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO
Escuela Bolivariana Concentrada Nº 59 “El Topón”
ANTECEDENTES:
En sus inicios funcionaba (1936) en la casa de la Familia Cacique, luego para elaño 1945 fue ubicada en la casa de la Sra. Filomena Ramírez, donde comenzó a funcionar como Escuela Nacional Unitaria Nº 800, Cabe destacar que esta casa es hoy día el Restaurant Rancho Grande. En el año 1958 se construyó la actual edificación, donde se le ha realizado varias modificaciones hasta los actuales momentos.
PLANTA FISICA:
• Cuenta con Una R2 donde funcionaeducación inicial y aula de tercero y cuarto grado, y una R3 donde funciona primero, segundo, quinto y sexto grado.
• Dos módulos donde funciona el comedor, oficinas administrativas y baños de varones y hembras.
UBICACION
Esta ubicada en zona rural Caserío El Topón , Aldea Agro turística General Salón, Parroquia Román Cárdenas- Municipio Independencia,Estado Táchira.
DOCENTES
Un docente
MATRICULA
18 Estudiantes en total: 06 Hembras y 12 Varones
VISION
Ser la escuela un centro permanente de renovación y construcción educativa que promueva acciones pedagógicas, culturales, recreativas, deportivas, científicas, tecnológicas y comunicativas. Desde una perspectiva integral para laconvivencia social incorporando la participación comunitaria, con sentido de compromiso y profundo arraigo humanista.
MISION
La Escuela bolivariana de “El Topón” es una institución creada para combatir el fracaso educativo y reducir al mínimo la exclusión escolar. Educar, es la base fundamental para fortalecer en los educandos el desarrollo integral del ser humano pormedio de aprendizajes significativos vinculados con su realidad, entorno y lograr el ciudadano con saberes y valores locales, regionales, universales en beneficio de su comunidad y del país que queremos.
1. OBJETIVO GENERAL
• Promover una educación en valores a través de una formación Humano – cristiana donde se involucre la familia, la escuela y la comunidad con el propósito demejorar su crecimiento personal y cultura organizativa, dando respuesta a las necesidades del entorno.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Fomentar los valores desde las diferentes áreas.
• Informar y educar por medio de charlas a estudiantes y comunidad en general sobre los diferentes problemas que aquejan nuestro entorno (drogas, alcohol, embarazo precoz, enfermedades de transmisión...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA.
SAN CRISTOBAL - TACHIRA
[pic]
INFORME DE PASANTIAS DE DOCENCIA Y ADMINISTRACION
PRACTICA PROFESIONAL III
ESTUDIANTE:
MARY ELENA PACHECO MPROF: YOLANDA ROA
JUNIO 2011
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA.
SAN CRISTOBAL - TACHIRA
[pic]
PRACTICA PROFESIONAL III
INFORME DE PASANTIAS DE DOCENCIA- ADMINISTRACIONDatos Generales:
Plantel: Escuela Bolivariana Concentración Nº 59 “El Topón”
Dirección: Vía Principal- Parte Alta, Pueblito Andino, Topón.
Nivel o grado: Preescolar Sección: Única
Matricula: femenino 12 masculino 06
Municipio: Independencia Estado: Táchira.
Pasante: Mary Elena Pacheco Medina C.I. 05.668.087
Docente Evaluador: Ana Teresa Cárdenas C.I. 10.515.376Director: Lic. Danny Cárdenas Bonilla
Pasantías desde el 09 de mayo 2011 Hasta 04 de junio 2011
Lugar y Fecha: 09 de mayo 2011 ( El Topón)
1. IDENTIFICACION DEL CENTRO DE PASANTIA
NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO
Escuela Bolivariana Concentrada Nº 59 “El Topón”
ANTECEDENTES:
En sus inicios funcionaba (1936) en la casa de la Familia Cacique, luego para elaño 1945 fue ubicada en la casa de la Sra. Filomena Ramírez, donde comenzó a funcionar como Escuela Nacional Unitaria Nº 800, Cabe destacar que esta casa es hoy día el Restaurant Rancho Grande. En el año 1958 se construyó la actual edificación, donde se le ha realizado varias modificaciones hasta los actuales momentos.
PLANTA FISICA:
• Cuenta con Una R2 donde funcionaeducación inicial y aula de tercero y cuarto grado, y una R3 donde funciona primero, segundo, quinto y sexto grado.
• Dos módulos donde funciona el comedor, oficinas administrativas y baños de varones y hembras.
UBICACION
Esta ubicada en zona rural Caserío El Topón , Aldea Agro turística General Salón, Parroquia Román Cárdenas- Municipio Independencia,Estado Táchira.
DOCENTES
Un docente
MATRICULA
18 Estudiantes en total: 06 Hembras y 12 Varones
VISION
Ser la escuela un centro permanente de renovación y construcción educativa que promueva acciones pedagógicas, culturales, recreativas, deportivas, científicas, tecnológicas y comunicativas. Desde una perspectiva integral para laconvivencia social incorporando la participación comunitaria, con sentido de compromiso y profundo arraigo humanista.
MISION
La Escuela bolivariana de “El Topón” es una institución creada para combatir el fracaso educativo y reducir al mínimo la exclusión escolar. Educar, es la base fundamental para fortalecer en los educandos el desarrollo integral del ser humano pormedio de aprendizajes significativos vinculados con su realidad, entorno y lograr el ciudadano con saberes y valores locales, regionales, universales en beneficio de su comunidad y del país que queremos.
1. OBJETIVO GENERAL
• Promover una educación en valores a través de una formación Humano – cristiana donde se involucre la familia, la escuela y la comunidad con el propósito demejorar su crecimiento personal y cultura organizativa, dando respuesta a las necesidades del entorno.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Fomentar los valores desde las diferentes áreas.
• Informar y educar por medio de charlas a estudiantes y comunidad en general sobre los diferentes problemas que aquejan nuestro entorno (drogas, alcohol, embarazo precoz, enfermedades de transmisión...
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