Trabajo de prejornada

TRABAJO DE PREJORNADA
ACTIVIDAD 1
TEMA: Creación, Visión y Misión
1.En ¿qué fecha fue creada la modalidad abierta y a distancia de la UTPL?
La modalidad abierta y a distancia de la UTPL fue creada el 3 de mayo de 1971.
2.¿Cuales son las áreas de desarrollo estratégico de la UTPL? Seleccione una de ellas y descríbala.
Las áreas de desarrollo estratégico son. Tecnología de punta encomputación, educación a distancia, economía para el desarrollo, recursos naturales, las humanidades, ciencias biomédicas.
Tecnología de punta en computación.
Es la tecnología del futuro muy necesaria para el desarrollo de software sistemas de información geográfica publicación electrónica internet proyectos informáticos y sistemas informáticos (UPSI) es el proyecto central de esta área.
3.¿ cual es ladiferencia entre el Consejo Superior y el Consejo Titular?
El consejo superior es el máximo órgano del gobierno de la universidad.
El consejo tutela es el organismo de tutela mediante el cual la iglesia católica, a través del instituto id de Cristo redentor misioneros, misioneras id entes, ejerce su responsabilidad institucional en la universidad. Fijando si visión en el humanismo cristiano yasegurando el cumplimiento de la misión especifica de esta.
4.¿ cual es la misión de la Universidad Técnica de Particular de Loja? Escriba dos compromisos que usted asumirá como estudiante para cumplir la misión.
Buscar la verdad y formar al hombre a través de la ciencia para que sirva a la sociedad. Busca una formación integral una disposición de servir a la sociedad q brinde un efectivo aporteal desarrollo de su entorno local y de toda la humanidad.
5.Estructure un organizador grafico de las áreas de desarrollo estratégico?

ACTIVIDAD 2
TEMA: MODALIDAD ABIERTA A DISTANCIA
1.¿ Que es la modalidad abierta? Describa la respuesta con sus propias palabras-
Es la oportunidad de estudia a personas que por diferente motivos no pueden asistir a una universidad presencial, permitiéndolesadministrar su propi tiempo de estudio para poder obtener una carrera y desenvolverse en un nivel competitivo y servir a la sociedad.
2.Escriba 2 argumentos de cómo la modalidad abierta a distancia contribuye al desarrollo del país en sus diferentes localidades.
Contribuye creando más profesionales y permitiendo acceder a otras carreras a quienes lo desean
Las distancias y horarios no serán unproblema ya que el alumno crea sus propios horarios aprendiendo por medio de los materiales didácticos que proporciona la universidad.
3.Complete el siguiente organizador de tabla con las ideas centrales de los principios de modalidad abierta a distancia que se indican:

PRINCIPIOS
CARACTERISTICAS (ideas principales)
ACTIVIDAD
Motivar a los estudiantes de cómo cuando y donde decidan estudiarinvestigar experimentar.
LIBERTAD
Respeto a la libertad de aprendizaje del estudiante de su propio desarrollo y promoción
SUPERACION DE LIMITES
A través del esfuerzo personal superando nuestros propios limites. O de nuestra propia psicología.
INVESTIGACION
El descubrir los conocimiento por diferente medios de investigación para aprender.

4.¿qué es un centro universitario y cuál es sufunción?
Un centro universitario es la institución que se dedica a formar personas para hacerles útiles a la sociedad. La función radica en alcanzar las metas de enseñanza y aprendizaje
5.Estructure un organizador grafico en relación a la administración y gestión de Sede Central de Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL.

ACTIVIDAD 3
TEMA: MODELO EDUCATIVO
1.En la Modalidad Abierta yaDistancia ¿Cuál es el rol del alumno?
Es el alumno el propio protagonista de su desarrollo tanto personal como profesional basado en competencias a través de créditos académicos
2.Estructure un cuadro sinóptico sobre los materiales educativos, de apoyo para el aprendizaje y medios de comunicación.
3.Conteste
a.¿qué es la evaluación a distancia?
Son trabajos obligatorios y no recuperables:...