Trabajo De Psicología

Introducción

En el presente trabajo se discutirá acerca de los previos filósofos (desde el punto de vista histórico) y sobre las escuelas psicológicas, antes de entrar en el presente trabajo, se debe conocer un poco de manera general de que conocimientos que se podrán encontrar en éste; se discutirán acerca de filósofos que han tratado de comprender el comportamiento y el pensamiento humano,cabe destacar que muchos de los problemas básicos de la psicología fueron planteados y discutidos por los filósofos.
También se hablará acerca de las llamadas escuelas psicológicas, éste se le puede definir como sistemas que intenta explicar todo el comportamiento humano; parten de un conjunto básico de principios. Cada una de ellas ha enriquecido y fortalecido lo que conocemos hoy comopsicología; se hablarán de las escuelas como la de Estructuralismo”, “Funcionalismo”, “Conductismo” al igual que personajes importantes como “John Watson” o “Wertheimer”.

Previos Filósofos
Los seres humanos, desde que aparecieran en el planeta, se han interesado por entender el mundo que les rodea, pero sobre todo, entenderse a sí mismo.
Aristóteles (384- 322 a.C): Se le suele llamar el padre de laPsicología aunque, unos cuantos años antes que él, otros filósofos comenzaron a especular sobre estas cuestiones.
Algunos pueblo primitivos suponían que los problemas de la mente se debían a “espíritus malígnos”; para dejarlos salir recurrían a curanderos, que realizaban la “trepanación”, es decir, dar golpes en el cráneo con un instrumento de piedra hasta hacer un pequeño orificio en el hueso,así lograba “escapar ese espítiru”. Lo doloroso es que muchas personas morían en el intento.
Descartes (1596 – 1650 d.C): Estaba convencido que los nervios eran tubos huevos por donde los “espíritus animales” conducían impulsos del mismo modo que el agua fluye por una tubería. Cuando alguien acercaba el dedo al fuego, se transmitía el calor por demio de los “espíritus animales”, a través deltubo, directamente al cerebro.
Como vemos, estas y otras explicaciones “científicas” buscaban dar respuesta a hecho y fenómenos que rodeaban al ser humano. Nuestra comprensión, poco a poco, va avanzando.
Con el aporte de Wundt (1832 – 1920), filósofo alemán, que creó el primer laboratorio para estudiar, experimentalmente los fenómenos psicólogos, abrió a nuevas perspectivas el camino de estadisciplina. Hacia el año de 1879, se dio un paso crucial para independizar a la psicología de la filosofía. Estaba convencido que la psicología debería investigar los elementos de la mente humana.

Escuelas Psicológicas
1. Estructuralismo: Sus principales representantes son Wundt (1832 – 1929) y Tichner (1867 -1927). Wundt se propuso a estudiar los elementos primarios de la mente.
Para ellos,la psicología se basaba en el estudio de los reportes introspectivos de los seres humanos. Se apoyaban en el método conocido como la “Introspección Analítica”. Consiste en un tipo especial de auto observación (mirar al interior), en el que se le pide al sujeto describir, con todos los detalles, lo que experimenta cuando se expone a un estímulo determinado.

2. Funcionalismo: Modelo queremplazó, en gran parte al estructuralismo, siendo sus representantes Angell, Dewey y James William (1848 – 1910). James fue un norteamericano que dictaba clases de filosofía y psicología, únicos y en constante cambio.
Se oponían al estructuralismo porque consideraban impreciso el determinar los procesos mentales. Planteaban que estos procesos son personales, únicos y en constante cambio. Se preocupaban,no tanto por los componentes de la mente, sino en lo que hace la mente, es decir, sus funciones mentales; buscaban conocer el papel que desempeñan en la adaptación del hombre o la mujer al medio. Planteaban como respuesta al comportamiento humano, que el hombre hace lo que hace con el único fin de adaptarse a todas las circunstancias del ambiente.

Su objeto eran los procesos psíquicos...