Trabajo De Recuperaci N Ciencias Qu Mica


Trabajo de recuperación Ciencias Química
Alumno: Nelson Ismael Mandujano Diaz
Grado: 3 Grupo: B
Maestra: Elizabeth Julián












Índice












Temas












Propiedades físicas de la materia (cualitativa, extensivas, intensivas) 1.-mapa
Propiedades de la materia
Cualitativas Intensiva Extensiva
Sonaquellas que son aquellas que son las que se pue-
Podemos percibir son especificadas den medir y no de-
Con los órganos y no cambiar por énden de la canti-
De los sentidos. La cantidad. Dad.

2.-completa
Existen muchas maneras de clasificar diferentes materiales. Por ejemplo, en una papelería lascartulinas se ordenan por color, las perfumerías clasifican los perfumes según su aroma.
De la misma manera, podemos reconocer o clasificar sustancias químicas de acuerdo a sus propiedades; por ejemplo, su espesor, entre otras.
Podemos clasificar las sustancias en sólido, líquido y su estado de agregación. Sin embargo, existen algunos líquidos que no podemos diferenciar pues sustancias con elmismo estado de agregación pueden ser muy distintos y al mismo tiempo difícil de identificar. Ya que presentan algunas propiedades similares. Tal es el caso del alcohol y el agua que son sustancias incoloras. Para reconocerlas debemos verificar otras propiedades como el olor. El agua pura por ejemplo, no tiene olor, pero el alcohol tiene un olor inconfundible.

3.-preguntas
1.- ¿Qué es unapropiedad? R=
2.- ¿Qué es una propiedad cualitativa? R=son aquellas que podemos percibir con los órganos de los sentidos: olor, color, textura, y estado en que se encuentran.
3.- ¿Que son las propiedades extensivas? R=son las que dependen de su cantidad: a mayor cantidad de material mayor masa y volumen
4.- ¿A qué se le llama propiedades intensivas=son las que se pueden medir y no dependen de la cantidadde material, pues la medida es igual, se tenga mucho o poco del mismo.
5.- ¿Qué es la masa? R=es la medida de una cantidad de materia en la cual se usa Kg como medida internacional
6.- ¿Qué es medir? R= Es comparar una magnitud con otra, y para evitar confusiones se usa una unidad de medición

4.-




Tipos de mezclas
Investigar tipos de mezclas.
Se le llama mezcla a la combinación de al menos dossustancias que continúan manteniendo sus propiedades y en las que dicha unión no causa ninguna reacción química. Al no producirse alguna reacción química, las sustancias pueden ser separadas a partir de métodos físicos.
Se habla de dos clases de mezclas: homogéneas y heterogéneas:
A las mezclas homogéneas también se las conoce bajo el nombre de disoluciones. En estas el soluto, es decir lasustancia que se disuelve, ya sea en estado sólido, líquido o gaseoso, se dispersa en el disolvente (que suele encontrarse en estado líquido) en partículas de tamaño muy reducido. Esto trae como consecuencia la conformación de una mezcla homogénea en lo molecular. Si se toman muestras de menor tamaño, incluso a escala molecular, su composición seguirá siendo constante. Un ejemplo de este tipo de mezclaes el aire o la salmuera.
Las mezclas heterogéneas, también conocidas bajo el nombre de suspensiones, se caracterizan por poseer moléculas de gran tamaño, de tal forma que algunas pueden percibirse por el ojo humano. Estas mezclas no son uniformes, y el disolvente se encuentra en mayores proporciones que el soluto. Un ejemplo de estas es el agua con aceite.
1.-Preguntas
1.- ¿Qué son mezclashetereogeneas? R? R= son aquellas en las que se distingue sus componentes
2.- ¿Qué son las emulsiones= Consiste en un líquido que tiene de otro sin disolverse y en suspensión
3.- ¿Qué son suspensiones= son partículas dispersas y sin disolver en un fluido durante cierto tiempo
4.- ¿Qué son las mezclas homogéneas= En estas no se distinguen sus componentes a simple vista como el café o el agua
2.-Ejemplo...