Trabajo Escrito Juan

NATIONAL UNIVERSITY COLLEGE







Unidad 2: Experiencia Clínica







2.2 Trabajo Escrito
Proceso de Obtención de Permisos






Trabajo efectuado como requisito para el curso
EDUC 6020 Experiencias de Campo en un Escenario Educativo I
Profesora Angiemarie Rivera López

Por Juan M. Erazo Maldonado




Introducción


En el siguiente trabajo presento unadescripción sobre mi experiencia con el centro. El mismo es requisito para el curso de Experiencias de Campo en un Escenario Educativo I (EDUC 6020). Estas vivencias están ligadas a explorar el rol como líder educativo y vinculado el mismo con el rol administrativo. En una continua búsqueda de experimentar situaciones reales este curso lo que busca es que nos empapemos del insumo que nos brinda tantoel profesor del curso como aquellos que estarán aportando en dentro de la institución educativa siendo la misma la Escuela Especializada en Bellas Artes Pablo Casals, escuela donde laboro y que seleccioné para poder realizar mi Pre Práctica. ¿Cómo ha sido la dinámica dentro del centro? ¿Qué tan dispuesto ha sido la administración para poder ayudarme a la realización de esta Pre Práctica? ¿Cuál hasido la reacción dentro de la institución? Ésta y otras interrogantes serán respondidas en el siguiente trabajo.

















Análisis y Explicación

Inicialmente el proceso para la confección de este trabajo se limitaba a una charla interactiva con la Doctora Albizu la cual explicó cómo es que se iba a llevar a cabo la experiencia de campo. Las mismas ayudaban alestudiante a tener una idea sobre cómo es que se va a desarrollar la dinámica dentro del curso además de aclarar las dudas sobre cómo es que se iba a dar el proceso y se explicó los requisitos para la selección del centro de práctica. Es en este momento donde se habla del documento que tiene que llenar el Director de la escuela siendo en mi caso la Escuela Especializada en Bellas Artes Pablo Casals (centrodonde actualmente laboro). Es en este en donde tomando la iniciativa de estudio se le hace el acercamiento a la Profesora Ana Concepción. Considero que en este centro tendré la oportunidad de desarrollar actividades para poder aplicar mis conocimientos. De esta forma podré validar las competencias para poder ejercer como un profesional en el en el área del Liderazgo Educativo.

Las reaccionesdel personal dentro de la Pablo Casals fue uno de sorpresa al principio. Se le hizo un acercamiento a la Directora Concepción sobre mis intenciones con hacer una Pre Práctica dentro de la escuela. Su reacción es de asombro y me cuestionó un tanto si estaba seguro con lo que estaba haciendo el cual este servidor respondió con que estaba seguro en hacer esta Pre Práctica y es desde ahí que lacompañera Directora me felicita por la acción y por haberla seleccionado a ella con mis intenciones de hacer la Pre Práctica bajo su tutela. Cabe señalar que el proceso para poder reunirme con la Directora fue uno no muy burocrático. No hubo señales de trabas ni problemas para poder reunirme con ella sino todo lo contrario, sin la necesidad de estar pidiendo citas con días de anticipación ni nada por elestilo la Profesora Concepción (Directora del Plantel) me atiende. En un ambiente de camaradería y respeto ella está dispuesta a darme la bienvenida para poder trabajar en esta Pre Práctica con ella y doy comienzo con la documentación de los distintos documentos exigidos por National University College como por ejemplo la Carta de Presentación al Centro de Práctica el cual fue rellenado con mayorbrevedad. No obstante mi experiencia no se limita a lo sucedido con la Directora Ana Concepción sino a los demás compañeros de la facultad el cual enterarse de mis intenciones para hacer mi Pre Práctica dentro de mi área laboral me abrieron las puertas para poder ayudarme en cualquier situación referente a la misma. Todo esto juega de forma positiva para este servidor pues esto propicia un...