Trabajo evaluativo

Actividades evaluativas individuales


1. Realizar Power Point
a. Imperialismo en el siglo XIX y XX
¿Qué es el imperialismo?
¿Qué es el colonialismo?
¿Qué es el neocolonialismo?
Principalesimperios y sus colonias
¿El capitalismo ocasionó el Imperialismo y la carrera por conseguir territorios?
¿Cómo es la relación de EE. UU y América Latina?
¿Qué relación existe entre el imperialismoy el estallido de la Primer Guerra Mundial?
b. Revolución
¿Qué es una revolución?
¿Cuándo ocurrió la revolución Francesa? ¿Qué régimen cayó? ¿Por qué? ¿Qué clase social asciende al poder? ¿Por quées una revolución burguesa? ¿Qué significado tuvo la revolución francesa?
¿Cuándo ocurrió la revolución Rusa? ¿Qué fue la revolución de febrero? ¿Qué fue la revolución de octubre? ¿Qué significadotuvo la revolución Rusa?
¿Qué diferencias o similitudes encuentras entre la revolución Francesa y la Rusa?
Para esta actividad se recomienda la página española “Clases de Historia”
2. Sangrientashuelgas patagónicas
Lee el artículo de Felipe Pigna en Clarín “Sangrientas Huelgas patagónicas”
Realiza un resumen de 15 renglones con tus propias palabras.
Realiza una pequeña biografía de HipólitoYrigoyen. (10 renglones)
Explica que fue la Ley Sáenz Peña.
Para esta actividad se recomienda la página “El historiador de Felipe Pigna”
3. El radicalismo en el poder (1916-1930)
Lee y realiza lasactividades de este PDF. Desde la página 26 a la 34
Esta actividad se realiza con el archivo adjunto

Todas las actividades deben realizarse individualmente, no se aceptarán dos trabajos iguales,esto descalifica automáticamente.
La información se puede conseguir on- line, en Facebook, en el grupo de 4° 9na se encuentran los enlaces para realizar la tarea o en el Bloghttp://clasenuestra.blogspot.com/ . Este blog Nuestra Clase tiene numerosos enlaces que lleva a otras páginas de por ejemplo historia para que puedas encontrar toda la información y textos necesarios. Es decir, sólo se...