Trabajo extra clase español

TRABAJO EXTRA CLASE
TEMA: LAS DOCE EN EL RELOJ
Integrantes:
Pamela Fernández Fernández.
Susy Ruiz Díaz.

BIOGRAFÍA
• Jorge Guillén nació en 1893 en Valladolid donde termino sus
estudios elementales para iniciar su carrera de Filosofía y Letras
en la universidad de Madrid donde se instalo en la preciada
Residen de Estudiantes donde conoció a varios escritores de
donde mas tarde formaría parte el;la Generación del 27.
• Es sin dudas el poeta de los objetos, de las cosas de la
percepción del mundo material, de eso tan físico y al mismo
tiempo tan indefinible que se llama realidad, pero en esta primera
descripción todavía no dice mucho si no se tiene en cuenta que
la poesía de Guillén, es una poesía que afirma y se afirma a si
misma, pero adoptando la firmeza de las cosas para el la poesíano forma un simple elemento, sino que es la explicación de la
razón humana la explicación de las cosas, de la vida, de lo
esencial…

• Su literatura pertenece a la literatura culta de esta generación, pero
en su obra se encuentran variados componentes sentimentales de
valores sensuales o amorosos, aunque mantiene un equilibrio de
todos los componentes de su obra basados en lo real, en los
objetoso en lo cotidiano.
• Por su dedicación a la poesía pura, se le considera el discípulo más
directo de Juan Ramón Jiménez. Guillén publica su libro “Cántico” el
cual fue editado por primera vez en 1923 en la Revista de occidente
y constaba solo de 75 poemas. El poema “Pleno Ser” fue publicado
en 1936, en la segunda edición del poemario, en la revista llamada
“Cruz y Raya”; la versión final delpoemario fue publicada e 1950 en
Buenos Aires con 334 poemas divididos en cinco partes: “Al aire de
tu velo”, “Las horas situadas”, “El pájaro en la mano”, “Aquí mismo”
y “Pleno Ser”.

TEMA
•

“Jorge Guillén mediatiza un instante” he escogido esta frase

para determinar el tema ya que como se puede observar en
todo el poema esta describiendo ese instante que hay hasta
que el reloj da las doce delmediodía. Es fácil demostrar que
era mediodía ya que dice en el verso siete “entonces
mediodía”. También se puede demostrar que el quiere
mediatizar ese instante ya que en el verso 15 dice “Centro de
aquel instante”

ESTRUCTURA
• En este poema se observa que es cerrado ya que comienza en el verso uno
con un “Dije todo ya pleno” y termina en el verso veinte con “¡Las Doce en el
reloj!
Titulo: “Lasdoce en el reloj”
Verso 1: “Dije todo ya pleno”
Del verso 2 (...) “Un álamo vibró” al verso 14(...) “Más altas, era yo”
Del verso 15 (...) “Centro de aquel instante” al verso 18(...) “Completo para un
dios”
Verso 19 “Dije: todo completo”
Verso 20 “¡las doce en el reloj!”

•

En la primera parte que transcurre del verso dos al verso
catorce el autor va describiendo elementos fundamentales como
sonel pájaro o el álamo.

•

En la segunda parte que transcurre del verso quince al verso
dieciocho Guillén describe ese instante y el es el que lo maneja.

•

Este poema tiene una estructura circular, ya que empieza como
acaba. Eso lo podemos observar comparando el titulo con el
verso veinte aunque el titulo este expresado de forma
enunciativa y en el verso número 20 de forma exclamativa

•

Tambiéncabe destacar que tanto el verso uno como el verso 19
empieza por el verbo decir y no solo es que sea el mismo verbo
sino que además esta en la misma persona es decir en primera
persona.

TIPO DE LENGUAJE
•

Plano Fónico:

•

El poema contiene varias funciones del lenguaje. La que prima
es la función estética, que abunda en todo el poema dad la
intención del poeta de conferir un tono de armonía ybelleza
utilizando el lenguaje. Esta se demuestra en el uso de figuras
literarias como son las metáforas de los versos dos u ocho en
las que identifica un álamo y un pájaro, con el minutero y el
sonido que hace al moverse.
Además de la función poética podemos distinguir en carios
versos otras dos funciones: la expresiva y la fática.

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•

La expresiva muestra la actitud del autor, como se...