TRABAJO FIANAL ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA Sem2 Copia

PORTADA


































ÍNDICE:
































INTRODUCCIÓN:














































IDENTIFICAR HECHOS RELEVANTES POR OBSERVACIÓN.

fecha de OBSERVACIÓN
hechos relevantes
Martes 8 de marzo del año 2011
Niños peleándose por contestar una pregunta y la maestra los regaño muy feo (les grito fuerte).
Miércoles 9 de marzo del año 2011
Losniños cantaron una canción donde aprendían a diferenciar las rimas.
Jueves 10 de marzo del año 2011
Los niños trabajaron al aire libre debajo de la techumbre, asiendo dinámicas y juegos respecto a la actividad.
Lunes 14 de marzo del año 2011
Al entrar en la formación había un completo desorden, hablaban mucho y no se callaban los alumnos.
Martes 15 de marzo del año 2011
La maestra dejo a la mitad delgrupo sin recreo (y lo cumplió)
Miércoles 16 de marzo del año 2011
La maestra agredió a un alumno verbalmente y físicamente
Martes 22 de marzo del año 2011
Muchos niños se quedaron afuera después de entrar al recreo porque no querían trabajar.
Miércoles 23 de marzo del año 2011
Todo el día los alumnos tuvieron una actitud negativa en trabajar e indisciplina.
Lunes 28 de marzo del año 2011
En laformación hay niños que se equivocan de mano al saludar la bandera
Martes 29 de marzo del año 2011
Un grupo de niños en gran parte de el día molestaban a un solo niño
Miércoles 30 de marzo del año 2011
Los alumnos adivinaban los resultados de sumas mentales
Lunes 4 de abril del año 2011
No asistió la maestra y me dejaron solo frente al grupo
Martes 5 de abril del año 2011
Los alumnos se comportaronmuy mal en la hora de educación física, tirando agua a los demás niños.
Miércoles 6 de abril del año 2011
Este día el director me pidió de favor que lo auxiliara con el grupo de 5to año que no tenia maestro ya que no asistió el profesor frente a grupo.
Lunes 11 de abril del año 2011
Los alumnos se empezaron a mandar papeles escritos con groserías
Miércoles 13 de abril del año 2011
Los alumnosvieron una película con la cual trabajarían mas adelante.
Jueves 14 de abril del año 2011
Los maestros les cantaron las mañanitas a todos los alumnos en la formación ya que ese día se festejo el día del niño.
Lunes 2 de mayo del año 2011
Los alumnos comentaban de todo lo que hicieron en todas las vacaciones
Martes 3 de mayo del año 2011
La maestra cambio de lugar a los alumnos para la realizacióndel examen
Miércoles 4 de mayo del año 2011
Muchos alumnos no entendían ejercicios de matemáticas
Miércoles 11 de mayo del año 2011
Un alumno no contesto nada en el examen
Lunes 16 de mayo del año 2011
Indisciplina con los alumnos, paliándose por unas calcomanías
Martes 17 de mayo del año 2011
La maestra regaño muy feo a un grupo de alumnos por andar agrediendo a más alumnos de otros salonesMiercoles 18 de mayo del año 2011
Los alumnos pedían a la maestra que trabajaran al aire libre.
Miercoles 8 de junio del año 2011
Pocos niños fueron a clases ya que días antes hubo un problema en la institución.










nota; esto es solo un ejemplo







tarea para el dia 23 de mayo de 2015

enlistar los detalles relevantes de los registros de observacion y de la sistematizacion de las entrevistas.1. No tienen respeto
2. No entiendes lo que te digo
3. Que piensas de la vida
4. Que bárbaro muchacho
5. Pónganse a escribir
6. No se tiren con cosas
7. Como que se te perdió el libro. Búscalo
8. Que tienen en la cabeza que no entienden
9. Tu puedes hacerlo
10. Pon atención
11. Felicidades lo hiciste muy bien
12. Sigue así
13. Se van a quedar sin recreo
14. No pelen, porque se van a lastimar15. los niños gritan
16. la maestra les grita a los niños
17. los niños se pelan mucho en clase
18. los niños son muy inquietos
19. los alumnos se quejan por porque les dejan tareas
20. los alumnos dicen groserías
21. los alumnos platican mucho
22. la maestra le pega a algunos niños
23. la maestra llega tarde
24. pocos niños participan
25. los niños se distraen
26. algunos alumnos saben leer y...