Trabajo final...Competencias comunicativas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA





ACTIVIDAD 11: EVALUACIÓN NACIONAL
90003-216




NATALIA ZUÑIGA: 39583067




TUTOR
LUIS ALFONSO NIETO



DICIEMBRE – 20013
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como propósito realizar un análisis en torno al ensayo “La mirada y la palabra”, en la que se expondrá las ideas de este, los elementos del ensayo; objeto, tesis,cuerpo argumentativo y conclusión. Además, se establecerán las estrategias que utiliza el escritor para persuadir al lector. De igual manera, se explicará que son los conectores y cuál es su función dentro del texto.
Por otra parte, se escribirá un ensayo que responda al tema de “Los retos de la educación a distancia en su formación personal y profesional”.CONTENIDO
1. Reconocimiento de textos argumentativos
1. ¿Cuáles es la idea principal y las ideas secundarias que se plantean en la lectura?

Idea principal:
Los ojos son la única parte del cuerpo que no miente

Ideas secundarias:
Los ojos están conectados con el espíritu interior.
A través de la mirada los enamorados reconocen el verdadero amor, puesto que es una manera sincera decomunicación.
La sonrisa es otra manera de forma de comunicarse, aunque ésta se puede congelar.
A través de la palabra se puede mentir.
Una mirada no es lo mismo que una ojeada.
La mirada revela la intimidad de las personas.

1. Establezca los diferentes elementos que estructuran el argumento de la lectura:

Objeto: La comunicación a través de la mirada
Tesis: A través de la mirada no se puedementir.
Cuerpo argumentativo: Deductivo, al principio se establece la tesis que es demostrada por argumentos como lo son; explicaciones sobre lo que es la mirada, y que a través de ella no se puede mentir. Puesto que, esta es involuntaria. Por otra parte, se emplean experiencias y opiniones de la gente, quienes dicen que con la mirada no se puede mentir. Además, se explica que en proceso decomunicación a través de la mirada el mensaje es explicito, claro para los interlocutores, por ende es honesto.
Conclusión: Síntesis, Si alguien desea conocer a otro o enviarle un mensaje de amor, tiene que mirarle las pupilas.


2. ¿Cuáles son las estrategias que desarrolla el escritor para convencer a los lectores?

Al ser, el propósito del escritor convencer al lector de que la mirada es laúnica parte del cuerpo que no miente, este emplea afirmaciones y sus consecuencias. Dando pauta de que si sucede algo, este torera una consecuencias. Ejemplo de lo anterior se evidencia en los siguientes fragmentos del ensayo:

1. Podrían unirse en matrimonio sin haber intercambiado palabra.
2. Cuando mira a su interlocutor, sabe de inmediato si él está enamorado o no de ella.
3. Cuando escuchaa un orador no sabe si le miente, pero cuando lo mira si
4. Si alguien desea conocer, a otro o enviarle un mensaje. De amor, no vaya en procura de ayuda, a ninguna parte, mírelo a las pupilas.

3. En las secuencias argumentativas de la lectura existen conectores. Consulte qué son los conectores e identifique qué tipos y cuantos emplea el escritor en su texto. Comparta con sus compañeros, enel foro, sus aportes.

Los conectores son una palabra o un conjunto de palabras que une partes de un mensaje y establece una relación lógica entre ellas. Permite la adecuada unión de los enunciados en un texto. Los conectores pueden ser palabras, oraciones o conjuntos de oraciones, por lo tanto unen desde lo más breve hasta lo más extenso.

Dentro del ensayo “la mirada y a palabra se encuentranlos siguientes conectores; porque (introducir una causa), y esto sucede (introducir una causa) , pero (introducir una idea contraria), ahí que (introducir consecuencia), en efecto (introducir consecuencia), entonces (causal), donde (relación espacial), desde adentro (relación espacial), sin (idea contraria) y también (ordenar y realizar enumeración.



2. Realización del ensayo sobre la...