trabajo final sobre ets y m todos anticonceptivos

COLEGIO RODOLFO LLINÁS I.E.D.
La formación académica como pilar fundamental en el desarrollo y progreso del ser humano

TRABAJO SOBRE SEXUALIDAD, MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS Y ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL


Estimados estudiantes:
A continuación se encuentran las indicaciones para la realización del trabajo sobre métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual, quetendrá un valor del 40% de la nota del examen trimestral.

1. ESTA ACTIVIDAD LE PERMITIRÁ SER GESTOR DE SU PROPIO CONOCIMIENTO, ASUSMIR PUNTOS DE VISTA CON ARGUMENTOS FRENTE A LA SEXUALIDAD COMO COMPONENTE FUNDAMENTEAL EN EL DASRROLLO DE LA PERSONALIDAD, Y EL MANEJO CONSCIENTE Y RESPONSABLE DE ELLA

2. USTED PUEDE REALIZAR ÉSTA ACTIVIDAD EN PAREJAS, SIEMPRE Y CUANDO TENGA LA FACILIDAD DETRABAJAR Y COMUNICARSE CON SUS COMPAÑEROS A TRAVÉS DE INTERNET, DADO QUE ÉSTE TRABAJO NO PODRÁ SER REALIZADO EN NINGUNA DE LAS CASAS DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO. EN ESE SENTIDO, COMO DOCENTE ESPERO NO TENER INCONVENIENTES CON LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE ACTIVIDADES EN CASAS AJENAS, ESTO NO ESTA AUTORIZADO. EN CASO DE QUE USTED TENGA DIFICULTADES PARA TRABAJAR CON SUS COMPAÑEROS A TRAVÉS DE INTERNET, LESUGIERO REALIZAR EL TRABAJO DE FORMA INDIVIDUAL.

3. EXCEPCIÓN AL PUNTO 2. LOS ESTUDIANTES QUE FUERON CITADOS A LA REUNIÓN INTERTRIMESTRAL EN BIOLOGÍA EL PASADO 24 DE MARZO, DEBEN REALIZAR ÉSTA ACTIVIDAD INDIVIDUAL OBLIGATORIAMENTE.

4. El trabajo está compuesto de 3 partes: METODOS ANTICONCEPTIVOS, ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ETS) y CONCLUSIONES. Para el desarrollo de ésta actividadusted debe emplear su propio lenguaje y presentar todo en Power Point, o prezzi con una portada en la que aparezcan claramente los nombres de los integrantes de la pareja y el curso.

5. La presentación debe subirse al blog que están trabajando en tecnología con la profesora Ruth Pinto, y ENVIAR EL ENLACE A TRAVÉS DE EDMODO, EN LA PARTE DE ASIGNACIÓN DE LA TAREA. LA FECHA LÍMITE DE ENTREGA ES ELVIERNES 17 DE ABRIL DE 2015, para ser evaluado a través de la siguiente matriz

Variable
Si
No
A veces
Entrega puntual de las actividades
4.1 – 5.0
1.0 – 3.1
3.2 – 40
Inquietud conceptual e interés en la ampliación de conceptos y en la temática, a través de la consulta bibliográfica.
4.1 – 5.0
1.0 – 3.1
3.2 – 40
Apropiación de los conceptos en el contexto científico y social en el que vive, através del análisis del impacto de las ETS, los métodos anticonceptivos y el embarazo adolescente en Colombia.
4.1 – 5.0
1.0 – 3.1
3.2 – 40
Creatividad, Estética y coherencia en la comunicación escrita en el Producto final (presentación), argumentando sus puntos de vista.
4.1 – 5.0
1.0 – 3.1
3.2 – 40

TRABAJO

1. MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS.

A. En cmap 1Tools , elabore un mapa conceptual en elque clasifiques y expliques los métodos anticonceptivos así:

Métodos de Barrera.
Métodos químicos.
Métodos Hormonales
Métodos naturales.
Métodos de emergencia.
Métodos Caseros.
Métodos quirúrgicos.

El mapa conceptual debe incluir una pequeña descripción de la manera en que actúan, ejemplos de ellos, y el modo de empleo.
Para ello puede ayudarse de los siguientes enlaces y del video que seencuentra en la presentación de reproducción humana sobre métodos anticonceptivos.

http://www.profamilia.org.co/index.php?view=category&cid=10%3Ametodos-anticonceptivos-y-planificacion-familiar&option=com_quickfaq
http://www.portaljovenclm.com/documentos/saludJoven/SaludJoven_Guia_Anticonceptivos.pdf


RECUERDE GUARDAR EL MAPA CONCEPTUAL COMO IMAGEN Y COLOCARLO EN LA PRESENTACIÓN EN POWERPOINT.

B. Continúe su presentación en Power point, respondiendo cada uno de los siguientes numerales en una diapositiva y utilizando SUS PROPIAS PALABRAS. Recuerda hacer diapositivas estéticas y decoradas con imágenes relacionadas.

1. ¿De los métodos de barrera, cual es el menos confiable? ¿Por qué?
2. ¿Existe algún método anticonceptivo 100% confiable?
3. ¿Cuál es el método anticonceptivo que...