Trabajo Final

TRABAJO FINAL CULTURA DE LA LEGALIDAD
1 "B"

BLOQUE I
LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO PERSONAL

1.- Explica el proceso de autoconocimiento?

2.- De que temas habla la cultura de la legalidad?

3.- Define "cultura".

4.- Que es "adolescencia"?

5.- Que es el "autoconcepto"?

6.- En base a que se contruye enl autoconcepto?

7.- Explica el concepto "identidad".

8.- Que ayuda adesarrollar el proceso de identidad nacional?

9.- Menciona algunas de las cosas que compartimos con la gente con la que vivimos en un pais?

10.- Que es la autoestima?

11.- Explica el autoestima alta y el autoestima baja?

12.- Que son los valores?

13.- Define "autonomia".

14.- Meciona y explica en otro elemento ademas de la autonomia que fortalece la identidad y la autoafirmacionde las personas.

15.- Explica a que ayudan en un persona la "autonomia" y el "libre albedrio".

16.- Cuales son los dos aspectos mediante los cuales se manifiestan la identidad personal y la identidad colectiva?

17.- Menciona y explica las diferentes necesidades del ser humano.

18.- Cual es el principal grupo social al que pertenece una persona y de que se encarga ese grupo?

19.-Menciona otros ambitos o grupos en los que nos desarrollamos como personas sociales?

20.- En que nos ayuda identificar los diversos grupos sociales?

21.- En que nos ayuda el participar como seres humanos en la satisfaccion de nuestras necesidades?

22.- TAMAULIPAS NUESTRO ESTADO.
Tamaulipas tiene caracteristicas particulares y generales que lo hacen un estado unico, sin dejar de serintegrante de un pais bello y diverso como Mexico. Completa la siguiente infomacion:
a) Limites territoriales
b) Clima
c) Principales rios
d) Flora
e) Fauna
f) Division politica
g) Principales leyes
h) Ganaderia
i) Pesca
j) Agricultura

BLOQUE II
LAS NORMAS QUE REGULAN LA CONVIVENCIA SOCIAL EN TAMAULIPAS

23.- Por que se dice que las personas son seres sociales?
R= Porque solo puedenvivir en grupos y para satisfacer sus necesidades establecen relaciones con sus semejantes. (67)

24.- Que se aprende mediante el proceso de socialización?
R= Se aprenden las reglas del grupo y se establecen papeles, es decir, el individuo reconoce e incorpora las actuaciones socialmente aceptables, (67)

25.- Por qué y para que se establecen normas, reglas, pautas de convivencia y/o leyes?R= Para fortalecer los lazos sociales de los seres humanos y para guiarse por estas pues buscan el bien común. (69)

26.- Que se debe de hacer para establecer las normas de convivencia entre las personas?
R= Se conlleva un proceso largo de observación y análisis de las situaciones que, la mayoría de las ocasiones, se materializa en un documento, que los integrantes de la sociedad puedenconsultar. (76)

27.- Que significa "tener conciencia de lo que hacemos, pensamos o sentimos"….?
R= Es tener la facultad de ubicar el momento o la circunstancia en que nos encontramos y actuamos en consecuencia, además de valorar el resultado de nuestras acciones. (79)

28.- Escribe la definición de "costumbre".
R= Habito, modo habitual de obrar establecido por tradición o repetición de los mismosactos y que puede llegar a adquirir fuerza de precepto. P. ej. en algunas comunidades casar a la mujer a los 16 años por decisión de los padres. (81)

29.- Define "norma".
R= Regla que se debe seguir o a la que se deben ajustar las conductas. P. ej. dar el asiento a las personas discapacitadas y/o mayores. (81)

30.- Escribe la definición de "ley".
R= Precepto dictado por la autoridadcompetente, en el que se manda o prohíbe algo en consonancia con la justicia y para bien de los gobernados. P. ej. La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. (81)

31.- Que es un "decreto" ?
R= Es la descion de una autoridad sobre la materia que tenga competencia. (81)

32.- Las normas además de orientar la convivencia entre las personas, ayudan a otras dos cosas, cuáles son?
R= A...