TRABAJO FINAL



Índice:
Objetivos………………………………………………………………………………………………..4
Introducción…………………………………………………………………………………………….5
Evaluación del sobrepeso y obesidad en la infancia………………………………………………….6-7
Causas de obesidad infantil………………………………………………………………………….7-16
Como enseñar buenos hábitos……………………………………………………………………….16-21
Establecimiento de normas…………………………………………………………………………..22-25
Caso prácticoI……………………………………………………………………………………….26-28
Caso práctico II………………………………………………………………………………………29
Referencias…………………………………………………………………………………………...30-32


















Objetivo general:
Conocer la importancia de la obesidad infantil en la infancia, así como el abordaje de la misma encaminado a los cambios de hábitos.
Objetivos específicos:
Conocer y evaluar cifras de sobrepeso y obesidad infantil en la actualidad.
Conocer las causas mas importantesque han llevado a estas elevadas cifras de obesidad infantil, así como recomendaciones especificas para el cambio de cada una de estas causas.
Aprendizaje de buenos hábitos desde la lactancia hasta la adolescencia
Conocer el manejo del establecimiento de normas en la conducta alimentaria en la infancia
Conocer dos ejemplos de casos prácticos de niños con sobrepeso.
















Introducción:El sobrepeso y la obesidad infantil constituyen un problema en el mundo desarrollado y en los países emergentes, con importantes implicaciones sociales, psicológicas y sanitarias. Su crecimiento ha sido vertiginoso a lo largo de las tres últimas décadas y por ello su prevalencia ha alcanzado una altura inesperada. En España, de acuerdo a los resultados del estudio Enkid se calcula que la suma de laprevalencia infanto-juvenil del sobrepeso y la obesidad se situaría en el 26.3% (Serra, Ribas, Aranceta, Pérez, Saavedra y Peña, 2003). Las consecuencias negativas de esta situación se harán más evidentes dentro de unas décadas, cuando en torno a un 70% de los niños que hoy tienen algún grado de sobrepeso lleguen a ser adultos obesos. Esta rápida evolución del sobrepeso descarta la posibilidad decualquier explicación en términos genéticos y subraya la importancia de las condiciones actuales de vida como determinantes del problema. Entre las consecuencias para la salud de la obesidad infantil destacar los sorprendentes casos de diabetes tipo II no insulino-dependiente, trastorno que hasta la fecha había sido extremadamente raro en la infancia (Garcés, Gutierrez y Benavenente, 2005). Asímismo, los problemas del colesterol elevado ya no son exclusivos de las edades adultas. Por su parte, las consecuencias psicológicas de la obesidad en la infancia, nada tienen que ver con la imagen del gordito feliz. Por el contrario, los niños, y sobretodo las niñas, con sobrepeso suelen mostrar, insatisfacción corporal, afectación de su autoestima y son, en algunos casos, las candidatas ideales acomportamientos alimentarios inadecuados como el ayuno o el atracón. No
se debe olvidar que el estereotipo de la obesidad en nuestra cultura es el de falta de éxito, de popularidad, de atractivo, de incapacidad para controlarse durante la ingesta y de pereza.
Generalmente, cuando se plantean las causas de la obesidad infantil se pone el énfasis en un elemento: la alimentación. Sin embargo, siendoeste factor un elemento importantísimo, no se deberían obviar otros hábitos no estrictamente alimentarios que configuran lo que se podría denominar el estilo de vida obesógenico de la infancia y que, a la postre, es el determinante de la actual epidemia de sobrepeso. A continuación, se repasarán dichos hábitos y las interacciones que se dan entre ellos, puesto que se ha observado que algunos deesos hábitos sólo llevan al sobrepeso si dan en conjunción con otros. Además, también se destacarán algunas normas básicas para corregirlos. No obstante, en primer lugar será necesario abordar la evaluación del sobrepeso infantil.































EVALUACIÓN DEL SOBREPESO Y LA OBESIDAD EN LA INFANCIA

El sobrepeso y la obesidad no son más que un...