TRABAJO FINALnumero6

Páginas: 5 (1005 palabras) Publicado: 10 de junio de 2015
TRABAJO FINAL




Juan Camilo Cuenca Osorio



Comprensión Y Producción Textual ll
Producción textual cine.





Universidad Santiago De Cali.

1- sinopsis de cada una de las películas.

El gran debate de Denzel Washington y color purpura de Steven Spielberg.

. El gran debate, es una película de contexto discriminatorio racial de los años 30 en donde un profesor de historia afroamericana de launiversidad de wiley college de Texas, inspira a unos estudiantes, los escoge en su clase para organizar un grupo de debate, el cual es para hacer saber los derechos de los negros, hacerse respetar por la población blanca y competir con los equipos de debate de otras universidades. Esta historia toma relevancia cuando el grupo de debatientes es invitado al campeonato nacional de debates y soncapaces de debatir contra el grupo de la Universidad de Harvard, todo esto es logrado gracias al profesor que inculca que la mejor manera es utilizar argumentos lógicos para demostrar que así es que hay que luchar y defenderse.
.El color purpura, esta película narra la historia de una joven negra llamada Celie, a comienzos de los años XX la joven tiene 14 años y está embarazada de su padre quees un hombre lúgubre y deplorable, luego de esto su padre la vende a un señor aún más malo que le causa esclavitud y maltrato.

2 - comentario critico
En la película el gran debate mi critica es buena ya que en este films se puede ver la discriminación que siempre han tenido las personas hacia las de color, pero nunca esta raza se ha dejado vencer por las circunstancias y humillaciones ya que soncapaces de luchar mediante palabras con inteligencia, me gusta mucho porque no siempre tiene que intervenir la violencia en conflictos.
También hay que resaltar todo el esfuerzo que hace el profesor por inculcar a sus estudiantes estos deberes y a como debatir.
La otra película el color purpura es conmovedora pero no es que haya sido mucho de mi agrado, me inquietan mas las películas conintrigas, al verla no me emocionaba mucho tal vez sea por su historia, te causa rabia o decepción al principio cuando la niña elice dice que ha sido embarazada dos veces por su padre que es una persona perturbadora para la sociedad, pero lo bueno es lo fuerte que es elice, por queque afronta su pasado y es una mujer nacida para vivir en un mundo hostil.

3 – Texto
Esta pareja de cine tiene algo encomún que es la raza de color, la esclavitud el maltrato y el racismo, estos aspectos pasan en las dos películas y van enfocados al mismo referente que es hacerse respetar, aunque en una de las películas es más claro esto, todas dos son conmovedoras y tienen casi todo en común, me incline en estas dos películas porque mi primer propuesta era otra pareja cineasta que me atraía mas por su contenido ytal vez cosas ocultas de las que te puedas enterar, pero esta pareja de cine el gran debate y color purpura son brillantes ya que es una motivación y a mí como persona me ayuda a superar y a entender que todos tenemos derechos que ni el negro y el blanco puede ser mejor que el otro, si hoy todos son importantes y un negro puede ser un médico o un presidente es por su esfuerzo y ahí se demuestra quetodos somos iguales que podemos hacer cualquier cosa igual que una persona blanca, más que una raza somos persona.
Como dice Martin Luther King
“hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces; pero no hemos aprendido el sencillo arte de amarnos como hermanos”, está todo claro a veces no todo es racismo tal vez todo es poder...

4- función de los personajes principales
En lapelícula el gran debate el rol principal de los personajes es debatir entre personas de color contra los de raza blanca y el profesor tolson se desempeña en hacer valer y enseñar los valores y derechos que tenían la raza negra en ese entonces, porque en esa época linchaban a sus hermanos y eso para el estado es normal, entonces el profesor enseña esto a cuatro de sus mejores estudiantes que eran...
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