trabajo huitzi

Páginas: 3 (623 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2013
Esta investigación contribuirá a la concientización de una sociedad, la cual considera a las personas homosexuales como aberraciones, seres que van en contra de lo natural, cabe aclarar que no seenfocara a la homosexualidad en general, sino se abarcara un tema algo delicado debido a que afectan al desarrollo del individuo, me refiero a como las homosexuales viven este rechazo social(homofobia) en la escuela, lugar donde deberían de ser protegidos, sin embargo es uno de los lugares donde llegan a ser más atacados. A partir de esto en el enfoque humanista, la sexualidad es entendida comouna expresión del ser humano total, como un proceso biofisiológico, emocional y experiencial de la función erótica y genital, es decir, el conjunto de lo que sentimos, creemos, pensamos y vivenciamosacerca de nuestra genitalidad y erotismo. (Londoño M.L., 1989. pág.16).
La estructuración de la sexualidad ocurre durante la vida y está condicionada por factores biológicos, intrapsíquicos ysocioculturales.
La sexualidad es un elemento de la cultura susceptiblemente ligada a la personalidad, no solamente en sus aspectos reproductivos y placenteros sino en la identidad de género comoautoconciencia del sujeto y sentimiento de pertenencia a uno o otro sexo. Nacemos seres sexuados con un sexo biológico determinado y nos hacemos sexuales con una identidad de género específica.
El fenómeno deadquisición de identidad de si misma (o), se inicia desde etapas muy tempranas en la vida, como un proceso dinámico y didáctico, resultado en sus primeras etapas del autoconocimiento por exploración yposteriormente de una interrelación de la persona con el medio social, de la confrontación con los y las demás.
Según John Money: la identidad de género es la experiencia privada del rol de género yel rol de género es la manifestación pública de la identidad de género. El rol de género se refiere a todo lo que una persona dice y hace para demostrar a otros (as) o así misma el grado en que es...
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