Trabajo Individual2

Páginas: 2 (398 palabras) Publicado: 8 de abril de 2015
Estadística aplicada a la investigación
Actividad individual No. 2

A continuación se presentan un conjunto de títulos de investigación relacionados con la informática educativa, seleccione uno desu preferencia, a partir de él usted debe:
Nombrar las características esenciales que posea la población, es decir, ¿cuál sería la población objeto de estudio? Indique un número de sujetos
Aplicandoalguna fórmula para cálculo de muestra, mostrar ¿cuál sería una muestra representativa de acuerdo a la población establecida por usted? (puede usar como referencia otras investigaciones o cifras queusted maneje en su población objeto de estudio)
Establecer un método de muestreo, para la selección de la muestra.
Nombrar cuál o cuáles son las variables objeto de estudio.
Investigar en la Internet,cifras relacionadas a la variable, ejemplo: resultados de las pruebas Saber en su municipio en los últimos 5 años. A partir de estos datos, construya una tabla de datos agrupados en la cual seenviden los resultados
Plantear los análisis respectivos, luego de la tabla elaborada.
Finalmente, plantee 2 interrogantes con sus respectivas respuestas, que puedan originarse de su investigación (imagineque usted es jurado de su propio trabajo especial de grado)
Ejemplo, ¿Cuál fue el criterio que usted empleó para seleccionar su población?
Respuesta: La generalización, partiendo de la premisa quela situación problema que atañe a los estudiantes de los grados 7mo y 8vo de las instituciones educativas rurales del departamento de la goajira es también la de otras zonas en similares condicionessociodemográfica. Por tanto, se consideró oportuno estudiar como población a los estudiantes de los grados 7mo y 8vo de las instituciones rurales del departamento de la Goajira.




Títulos deinvestigación (seleccione 1)
1. Las TIC como recurso instruccional para el mejoramiento del aprendizaje del idioma inglés
2. Simuladores físicos matemáticos para el aprendizaje de la geometría
3. Gestión...
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