Adolescencia

Centro superior de estudios militares
Hospital militar escuela Dr. Alejandro Dávila Bolaños
Facultad de medicina






Informe de exposición acerca de la adolescencia

Psicología médica




Docente:
Dra. Rosa Zamora

Estudiantes:
-Sofía Campos
-Diana Canales
-Blanca Carioni
-Cristiana Cruz
-María Fernanda Espinoza


II B







Managua, 10 de marzo de 2015
Objetivo general:

-Conocer losaspectos fundamentales de la etapa de la adolescencia.


Objetivos específicos:

-Puntualizar los cambios físicos que se dan en la adolescencia.

-Describir las características psicológicas, morales y sociales de los adolescentes.

-Mencionar los cambios que se dan en la sexualidad en esta etapa de la vida.

-Identificar los principales problemas que se presentan en la adolescencia.Introducción

En el presente trabajo se aborda el tema de la adolescencia, la cual es una etapa crucial en el ciclo vital de las personas, se tratarán los aspectos fundamentales de esta, como por ejemplo, la definición de adolescencia, qué cambios físicos se dan en esta etapa tanto en hombres como en mujeres, cómo es la actividad sexual que tienen los adolescentes y situacionesrelacionadas a esto tal como el embarazo en adolescentes, cuáles son sus principales causas y cómo repercute esta situación en la vida de los jóvenes padres. En el trabajo también se abordarán los cambios cognoscitivos que se dan, el desarrollo social y de la personalidad, se describirá brevemente cómo es que se va formando la identidad, la relación de esta con el grupo de pares, cómo es la relación que losadolescentes tienen con sus padres y finalmente se concluirá mencionando los principales problemas que se dan en este período de la vida, como la disminución de l autoestima, la depresión y el suicidio, la violencia; entre otros.





























ADOLESCENCIA

Concepto

La adolescencia es el período de la vida comprendido aproximadamente entre los diez y los veinte años, cuando unapersona se transforma de niño en adulto.

Cambios físicos

El más evidente es el estirón del crecimiento, un rápido incremento de estatura y peso, este se da alrededor de los diez años y medio en las niñas y los doce y medio en los niños.
Ocurren cambios en la forma del cuerpo, en el tamaño de las glándulas sebáceas de la piel y en las glándulas sudoríparas. Se expanden el corazón, los pulmones yel sistema digestivo.

Los adolescentes tienen una aguda conciencia de los cambios que tienen lugar en su cuerpo. Muchos se tornan ansiosos acerca de si tienen la forma o tamaño “correctos”.

Desarrollo sexual

Los signos visibles de la pubertad, el inicio de la maduración sexual, ocurren en una secuencia diferente para los niños y niñas.

En los niños, el signo inicial es el crecimiento de lostestículos que se da alrededor de los once años y medio. Junto con el estirón de crecimiento viene el agrandamiento del pene. El desarrollo del vello púbico tarda un poco más y el desarrollo de vello facial aún más. La profundización de la voz es uno de los últimos cambios que se da.

En las mujeres, el inicio del estirón del crecimiento suele ser el primer signo de la cercana pubertad. Poco después,los pechos empiezan a desarrollarse y aproximadamente al mismo tiempo aparece el vello púbico. La menarquia, que es el primer período menstrual, ocurre alrededor de un año después, entre los doce y medio y trece años de edad. La fertilidad femenina se ve aumentada gradualmente en el primer año después de la menarquia. Lo mismo sucede con la fertilidad masculina, los niños logran su primeraeyaculación a una edad promedio de trece años y medio, a menudo durante el sueño.

Los psicólogos solían creer que los inicios de la atracción sexual y el deseo en los jóvenes coincidían con los cambios físicos de la pubertad, pero la investigación reciente está cambiando esta opinión. Cientos de historias recolectadas por investigadores tienden a ubicar los primeros indicios del interés sexual en...