TRABAJO INTEGRADOR DE FÍSICA 5 AÑO

 TRABAJO INTEGRADOR DE FÍSICA 5º AÑO.
-Alumnos:
Rojas, Melanie.
Gómez, Luz.

INTRODUCCIÓN:
Este trabajo se realiza con el fin de informar los beneficios y perjuicios ocasionados por la óptica, el magnetismo, y la electricidad en la vida cotidiana de los seres humanos. Cuyos recursos, hoy en día son muy valiosos e importantes para el ser humano ya que en la vida moderna necesitamos yutilizamos mucho de ellos.
DESARROLLO:
La óptica:
Al igual que las demás ciencias, esta evolucionó lenta y progresivamente hasta llegar a ser lo que es hoy en día. Gracias a distintos autores de la antigüedad (Demócrito, Aristóteles, Epicúreo, Lucrecio, Euclides, Empédocles, Newton, Tolomeo, Huygens, Einstein, etc.) hoy podemos tener conocimiento de cómo y por qué se forman las imágenes, elestudio de la luz; características y manifestaciones, la reflexión, la refracción, las interferencias y la difracción de los distintos fenómenos ópticos fundamentales.
Teorías:
Huygens elaboró la teoría ondulatoria. Semejante al sonido, decía, la luz es también una vibración que se propaga utilizando un soporte material que llamó éter (en esto se equivocó). Las leyes de la óptica se explicanfácilmente con esta teoría y para explicar la refracción supuso que la velocidad de la luz era menor en el vidrio o en el agua que en el aire, justo lo contario de lo que suponía Newton. La comprobación de este dato era imposible en aquella época. 
Su teoría es incapaz de explicar la propagación rectilínea y la polarización al atravesar cristales como el de espato de Islandia.
La teoría ondulatoria, erauna teoría mecanicista, que precisaba de un medio en el que se propagara la onda, el éter. Esta sustancia debía poseer una elasticidad infinita para que la luz se pudiera propagar con la velocidad que lo hacía.
 Lentes:
En 1249 el filósofo inglés Roger Bacon formuló la primera afirmación acerca del uso de lentes para aumentar las letras y así facilitar la lectura para mejorar la visión. Losprimeros anteojos, probablemente monóculos, se hicieron tallados en berilo, y tenían lentes convexas, destinadas a las personas ancianas que tenían dificultades para ver de cerca.
Plinio describe el uso de una lente con fines ópticos, cuando explica que el emperador Nerón, que era miope, contemplaba las luchas de gladiadores a través de una esmeralda aparentemente tallada. Ninguno de ellos sabía enrealidad, qué sucedía con la luz, hasta que Bacon sugirió la utilización de las lentes para mejorar la visión.
En 1451, el erudito alemán Nicolás de Cusa (1401-1464) propuso el empleo de lentes cóncavas, más delgadas en el centro que en los bordes, a fin de ver de lejos. Estas lentes se destinaron a los ojos miopes.
Las primeras gafas bifocales fueron construidas para Benjamín Franklin hacia 1760 porindicación suya. Al principio, sólo se fabricaban gafas con lentes que corregían la miopía y la hipermetropía, y sólo a finales del siglo XIX se generalizó el uso de lentes cilíndricas para la corrección del astigmatismo.
En la actualidad, los profesionales de la óptica (técnicos diplomados), que en algunos países reciben el nombre de optometristas u ópticos, examinan los ojos para detectarposibles defectos de la visión y prescribir gafas o lentes de contacto correctoras. En contraste, el oculista u oftalmólogo (médico especialista), tiene a su cargo el tratamiento médico o quirúrgico de las enfermedades y anomalías de los ojos.
Telescopio:
Lippershey (1570-1619), anteojero holandés que arma el primer primitivo y pequeño telescopio, en realidad, la palabra "telescopio" (del griego "verlejos") se utiliza para nombrar a este instrumento a partir del año 1650.
Galileo Galilei nos remonta a la palabra "telescopio", pese a que no fue él quien descubrió que a través de dos lentes a una determinada distancia se podían observar objetos lejanos como si estuviesen cerca, pero sí fue él, quien tuvo la idea de dirigirlo al cielo.
El descubrimiento de Hans Lippershey se produjo jugueteando...