Trabajo integrador Historia de quinto año

Páginas: 10 (2459 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2015
Prof.: Martin Villalba Fecha de Entrega: 16/10/15
Alumna: Díaz Bianca
Curso: 5to año B
Trabajo Integrador
HISTORIA
Segundo trimestre
6) ¿Cuál es el rol de las fuerzas armadas en este periodo?
7) Explique de manera breve el enfrentamiento de azules y colorados.
8) Como llega Illia al gobierno, medidas que adopta, y comoestas provocan el golpe de la Revolución Argentina.
9) Influencia de la revolución Cubana y de los sacerdotes del tercer mundo
10) La propuesta de Ongania se centró en la economía, si bien el inicio fue con Alsogaray(el chancho), fue continuada por Krieger Vasena. Explique en consiste sus medidas
11) Indique como el gobierno de la revolución argentina enfrenta la conflictividad social y comojustifica la intervención en las universidades
12) Explique los diversos factores que generan la caída de Ongania
13) La designación de Levingston sorprendió a propios y extraños, deberá indicar que medidas adoptadas por este provocan su distanciamiento de Lanusse.

6) El rol de las Fuerzas Armadas durante la presidencia de Frondizzi, fue asumir el rol de libertadores y antiperonistas. Luego de la derrocade Perón, quien tomara el poder será Leonardi, inaugurando el gobierno de la denominada Revolución Libertadora.
7) El enfrentamiento ante los azules y dorados tuvo lugar en 1955, en el seno del Ejército Argentino, luego de la Revolución Libertadora y el derrocamiento de Perón . Los azules y colorados fueron las dos facciones que se enfrentaron con el fin de lograr el control sobre el conjunto delas Fuerzas Armadas, condicionarse para ejercer la tutela sobre el gobierno y establecer el rumbo político a seguir. Los azules concordaban con el acceso limitado a algunos dirigentes peronistas para lograr la normalización institucional mientras combatían a los grupos de extrema izquierda, mientras que los colorados asimilaban el movimiento peronista al comunismo y abogaban por erradicarlocompletamente.
8) Illia llegó a la presidencia mediante elecciones controladas por las Fuerzas Armadas en las que se prohibió la participación del peronismo. Durante su gobierno se anularon los contratos petroleros firmados por Frondizi con compañías extranjeras, se impulsó la explotación del petróleo y los recursos estratégicos por parte del Estado, se fomentó la industria nacional, se destinó el 23%del presupuesto nacional a la educación (la mayor cifra en la historia del país),[1] [2] [3] el PBI y el Producto Externo Industrial crecieron (el último a un vertiginoso 19% en 1964), bajó la desocupación, se disminuyó la deuda externa, se llevó adelante un plan de alfabetización y se sancionaron las leyes de Salario Mínimo, Vital y Móvil y la llamada Ley de medicamentos. La Sociedad Rural y laUnión Industrial se habían unido en un asociación anti estatal llamada ACIEL (Acción Coordinada de las Institutos Empresarias Libres). Ambas atacaron persistentemente el déficit del Estado, la inclinación del gobierno por los controles de precios y de cambio, su proteccionismo a las empresas públicas como YPF y la decisión de mantener congelados los arrendamientos agrícolas impuestos bajo elgobierno de Ramírez en 1943. La corporación de prensa nacional y extranjera colaboró en la campaña de desprestigio que se inició contra el presidente y los miembros de su gabinete acusados de lentitud e inactividad.
9) En la Segunda Declaración de La Habana, Castro señaló: “el deber de todo revolucionario es hacer la revolución”. Esto tuvo influencia en los jóvenes de América Latina quienes creyeron quela lucha armada sería la mejor forma de terminar con las desigualdades sociales y superar la pobreza. Surgieron entonces varios movimientos revolucionarios. Se trató de un proceso de radicalización política que afectó también a algunas fuerzas no marxistas (Por ej: Los montoneros de Argentina. El Movimiento de Sacerdotes para el Tercer Mundo es uno de los múltiples grupos que, desde la sociedad...
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