Trabajo Integrativo - Psicoanalisis

TEPISTEMOLOGIA APLICADA
Psicología
El término e implicancia de la palabra
PSICOLOGIA
Denota muchas significaciones y consideraciones.
Puede ser asumida desde distintos ámbitos, ya sea psicoanalítico, conductista, normal o anormal.
Sin embargo, el campo de acción de la psicología es extremadamente amplio.
Historia de la Psicología
Como disciplina científica tiene más de un siglo deexistencia.
Sin embargo, la psicología, como un quehacer profundamente humano, existe desde que el hombre se ha preguntado por si mismo.
La historia de las teorías y modelos psicológicos avanzaron lentamente, amparados bajo la filosofía hasta el siglo XIX.
Hacia finales del siglo XIX se puso énfasis en tratar de hacer de la psicología una disciplina científica. Por ello se comenzó a aplicar laproveniente de las ciencias al estudio de la psicología.
La aparición y estatus científico de la psicología pone en el centro de la discusión, el problema de la ciencia.
Así la ciencia se define “como la adquisición sistemática de conocimiento”, desde cualquier disciplina.
Sin embargo, como se adquiere ese conocimiento, desde que “realidad” se habla y percibe.
En un primer momento esa adquisicionesse reduce a las observaciones directas que validan los sentidos: ver oír, tocar, probar u oler aquello que se nos muestra o presenta.
Lo anterior , permitiría comprobar la existencia o no de esa realidad traducidos en datos científicos.
Precedentes de la Era de la Ciencia
Desde lo religioso, la edad de la ciencia llega de la mano de la crisis de la iglesia.
Desde lo cultural, de la mano delrenacimiento, eleva al humanismo.
Desde lo científico, se apega a la teoría heliocéntrica de Copernico (gira Copernicano).
En consecuencia, la razón triunfa sobre la fe.
La era de la ciencia esta por llegar.

Fundamentos Filosóficos y Científicos de la Psicología:
Psicología fue reconocida como ciencia a finales del siglo XIX. Volvemos nuevamente con la imagen de la influencia casi totalitariade las ciencias empíricas o físicas, Como forma de conocer y hacer ciencia en psicología.
Gran Desafío????
Pero pese a los adelantos científicos, la psicología, no estaba aún preparada para explicar científicamente las conductas humanas.
El problema seguía siendo, tratar de definir la naturaleza del ser humano.
Por ello, depende mucho de a forma en como el científico enfrente el estudiopsicológico de estos actos y naturaleza del ser humano.
Grandes Preguntas
¿Cuál es la naturaleza del hombre?
¿Cuáles son las actividades mentales?
¿Qué es mente?
¿Qué es conciencia?
¿Cómo se deben definir estos términos para poder aplicar las metodologías empíricas?
Lo anterior, requiere necesariamente, ubicarse desde una postura filosófica, o quizás más humana.
Por ende, estas preguntas se basanen conceptos previos acerca de la naturaleza, es decir, como se concibe al hombre.
Visión Clásica y Visión Moderna Del Hombre
Visión Griega
En las antiguas concepciones griegas, el universo era un ser divino.
El universo era un ser vivo, algo muy parecido al hombre.
Por lo tanto, cada cosa y acontecimiento tenía una finalidad, dentro de este universo.
• Visión Teleológica.
Visión modernaVisión de ciencia separa a Dios (ser vivo) del universo (máquina).
Las cosas u objetos se mueven no por finalidad, sino por Causas Físicas.
Las máquinas se mueven como si fuesen impulsadas por un propósito interno, pese a no tener ninguno.
Así, los animales son mecanismos y los seres humanos son animales-máquinas.
Por ende:
Se fue construyendo y fundamentando inevitablemente la idea de quelos seres humanos son máquinas que actúan como si tuvieran propósitos, cuando solo los mueven causas físicas
La idea de los seres humanos máquinas primó desde el siglo XVIII hasta el siglo XX.
Es decir:
Ciencias Matemáticas
Se fundan en
Se Basaban en modelos matemáticos estudios experimentales de la naturaleza.
La teoría precede a la experimentación.
No se interviene el mundo natural....