trabajo laboratorio












FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
DEPTO. CIENCIAS BIOLÓGICAS






CURSO DE BIOLOGÍA GENERAL BIO-031

INFORME TRABAJO PRÁCTICO N° 3
LA CÉLULA Y FOTOSÍNTESIS










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INTRODUCCIÓN
Todo organismo vivo está formado por una o más células. “Lacélula es la unidad anatómica y fisiológica de los seres vivos” (Biología y Geología 3oESO, 2010). Las células contienen la información hereditaria que es utilizada para el desarrollo y funcionamiento de un organismo, así como también es lo principal para la reproducción, por lo que es la unidad genética de los seres vivos. Estas unidades básicas de vida, poseen 3 características en común: PoseenADN, membrana plasmática y citoplasma, donde ocurren los procesos básicos de la vida.
Las células se dividen en dos grandes grupos, las células eucariontes y las células procariontes, cuya principal diferencia se aprecia en la forma en que se encuentra el ADN, en las procariontes se encuentra libre en el citoplasma, sin un núcleo que lo contenga, no así las eucariontes, que poseen un núcleodonde descansa la información genética. “Dentro del citoplasma de una célula eucarionte, suspendidos en el citosol, hay una variedad de orgánulos delimitados por membranas, de forma y función especializada. Estos están ausente en células procariontes”. (Biología, Campbell séptima edición).
Centrándose en la célula eucarionte, las cuales se dividen en células animales y vegetales. Suprincipal diferencia radica en que las células vegetales poseen pared celular, la cual es un soporte y un mecanismo de protección de dichas células. Además contienen cloroplastos, que gracias a que alberga clorofila se puede originar el proceso de la fotosíntesis.
La energía que mantiene la vida en la tierra es la del Sol, por lo que es de vital importancia el capturarla y convertirla en productosque sean aprovechables para los seres vivos, como es un ejemplo del ATP y el Oxígeno, moléculas esenciales para la vida.

OBJETIVOS
Objetivo General: Caracterizar las diferencias y semejanzas existentes entre células procariontes y eucariontes (protista, animal, fungi y vegetal).
Objetivos específicos: Diferenciar células procariontes y eucariontes.Reconocer las estructuras fundamentales de una célula vegeta, fungi y animal.
Diferenciar distintas células que estructuran los tejidos
Objetivo General: Analizar el proceso biológico de la Fotosíntesis.
Objetivos específicos: Identificar estructuras asociadas al fenómeno de la fotosíntesis.
Comprenderla importancia biológica de la fotosíntesis.
Evidenciar la ocurrencia de la fase clara de la fotosíntesis.

METODOLOGÍA

En los experimentos se utilizaron dos tipos de muestras, permanentes y frescas. En la primera se observaron 3 muestras, se inició con la muestra de Nostoc SP, la cual fue vista en el microscopio a 40x, con una tinción deazul de metileno. Luego vimos 2 células de tejido, muscular y nervioso, ambas a 40x, aunque para observar con mayor claridad los contrastes de sustancias en el tejido nervioso también fue observada a 4x. Estas células de tejido se encontraban con una tinción de hematoxilina eosina.
En cuanto a las muestras frescas, para las de tejido epitelial plano y célula eucarionte de levadura se utilizóazul de metileno y ambas se observaron a 40x en el microscopio. Para el resto de las muestras frescas, el Paramecio y Agapanthus SP, no se utilizó tinción. El Paramecio fue visto a 10x en el microscopio, mientras que Agapanthus SP se observó a 10x para reconocer la estructura de su tejido epidérmico, mientras que para observar los cloroplastos, pared celular y citosol, se aumentó a 40x....