Trabajo matematicas

HOMOLOGACIÓN
Presentado por: Federico Bula Salcedo
Séptimo

PROPORCIONALIDAD DIRECTA
• Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al aumentar una,
aumenta la otra en la misma proporción .(Ejercicios de Matemáticas, 2015)
• EJEMPLO
• Un kilo de harina cuesta 0.5 € si compramos 4 Kilos de harina nos costarán
2 €.
• Si tardo en leer una pagina de un libro 3 minutos, tardaré 15 minutosen
leer 5

REPRESENTACIÓN GRAFICA
• 1. Determinar si las magnitudes son
directamente correlacionadas. Hacer
una tabla
• 2.
Hallar
la
constante
de
proporcionalidad: Se divide el valor
de la segundamagnitud entre su
correspondiente valor de la primera.
Siempre debe dar el mismo valor.

•

4. Representarlo gráficamente

• 3. Si se cumplen las dos anteriores
podemos
concluir
que
son
directamenteproporcionales
(Ardila, 2015)

EJEMPLO: SI UN METRO DE TELA VALE $
2000, CUANTO VALEN 3, 5, 7 Y 8 METROS?

Pasos
1 Tabla

Metros Precio
1 2000
2 4000
3 6000
4 8000
5 10000
6 12000
7 14000
8 16000

4.Grafica

  Constante
2.
proporcionalidad
;;

Precio
18000
16000
14000

3. Como se cumplen las
dos anteriores es
directamente
proporcional

12000
10000
Precio8000
6000
4000
2000
0

0

1

2

3

4

5Metros de tela

6

7

8

9

PROPORCIONALIDAD INVERSA
• Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando al aumentar una, disminuye
la en la misma proporción . (Ejercicios de Matemáticas, 2015)
•EJEMPLO
• Si un obrero trabaja 5 horas diarias para terminar un trabajo en 15 días, ¿Cuántas
horas tendría que trabajar para terminar el trabajo en 10 días?
• En una granja avícola hay 300 gallinas que secomen un camión de grano en 20 días.
Si se compran 100 gallinas más ¿En cuanto tiempo comerán la misma cantidad de
grano? (Ejercicios de Matemáticas, 2015)

REPRESENTACIÓN GRAFICA
• 1. Determinar silas magnitudes son
inversamente correlacionadas. Hacer
una tabla
• 2.
Hallar
la
constante
de
proporcionalidad: Se multiplica el
valor de la segunda magnitud entre su
correspondiente valor de la...