Trabajo Medios Y Recursos

GRADO PEDAGOGIA
MEDIOS, RECURSOS DIDACTICOS Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CENTRO ASOCIADO DE PONTEVEDRA
ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN
2. GLOSARIO DE TÉRMINOS
3. COMPETENCIAS A ADQUIRIR PARA EL BUEN USO DE LOS FOROS
4. DISEÑO PARA LA INVESTIGACIÓN
5.1. ELECCIÓN DE UNA HERRAMIENTA VIRTUAL
5.2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
5.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN5.4. CUESTIONARIO
* APLICACIÓN
* VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS
5. CONCLUSIONES
6. BIBLIOGRAFIA EMPLEADA PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO

















1. INTRODUCCIÓN
El trabajo que se presenta a continuación está fundamentado en la lectura y posterior estudio del libro “Competencias para el uso de herramientas virtuales en la vidatrabajo y formación permanentes” (2009) de la autora María Luisa Sevillano García de la editorial Pearson Educación. Dicho libro trata todos los aspectos importantes sobre las herramientas virtuales más conocidas y empleadas en las nuevas tecnologías así como consta de numerosos estudios y datos relevantes para la realización de este trabajo.
Este trabajo se compondrá de varias partes, cada unaorientada a conocer de manera más profunda la herramienta virtual escogida así como reflexionar sobre su buen uso o conocer todas las oportunidades que ofrece.
Durante la elaboración de este trabajo mi sensación fue la de conocer una nueva herramienta, puesto que, personalmente, el empleo de esta herramienta por mi parte estaba siendo incompleto y en cierto modo mal empleado; por esta razón esperoque todos los lectores obtengan un buen resultado de este trabajo y que les anime a utilizar esta herramienta de manera acertada y satisfactoriamente.















2. GLOSARIO DE TÉRMINOS
* CD-ROM (Compact Disc-Read Only Memory): es un prensado disco compacto que contiene los datos de acceso, pero sin permisos de escritura, un equipo de almacenamiento yreproducción de música. El CD-ROM estándar fue establecido en 1985 por Sony y Philips. Pertenece a un conjunto de libros de colores conocido como Rainbow Books que contiene las especificaciones técnicas para todos los formatos de discos compactos. Actualmente están empezando a caer en desuso desde que empezaron a ser sustituidos por unidades de DVD.
* CIBERCAFÉ: ó café Internet es un localpúblico donde se ofrece a los clientes acceso a Internet y, aunque no en todos, también servicios de bar y/o restaurante. Para ello el local dispone de computadoras y usualmente cobra una tarifa fija por un periodo determinado para el uso de dichos equipos, incluido el acceso a Internet y a diversos programas. Los cibercafés han contribuido de forma considerable a la manifestación de Internet,especialmente en comunidades de bajo poder adquisitivo, en las que los individuos no pueden soportar el costo de un computador y del acceso a Internet en sus hogares.
* FTP (File Transfer Protocol; Protocolo de Transferencia de Archivos): es un protocolo de red para la transferencia de archivos entre sistemas conectados a una red TCP ( Transmission Control Protocol), basado en la arquitecturacliente-servidor. Desde un equipo cliente se puede conectar a un servidor para descargar archivos desde él o para enviarle archivos, independientemente del sistema operativo utilizado en cada equipo. El servicio FTP es ofrecido por la capa de aplicación del modelo de capas de red TCP/IP al usuario, utilizando normalmente el puerto de red 20 y el 21. Un problema básico de FTP es que está pensado paraofrecer la máxima velocidad en la conexión, pero no la máxima seguridad, ya que todo el intercambio de información se realiza en texto plano sin ningún tipo de cifrado, con lo que un posible atacante puede capturar este tráfico, acceder al servidor y/o apropiarse de los archivos transferidos.
* P2P: Una red peer-to-peer, red de pares, red entre iguales, red entre pares o red punto a punto es...