Trabajo Metodos De Estudio

MÉTODOS DE
ESTUDIO

Profesor: Adelaida
Alumno: Nahuel Scheytt
DNI: 35.998.171


ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………………………………………………. 3
La opacidad dellenguaje…………………………………………………………………………………. 4
1 Ana Jaramillo………………………………………………………………………………………………. 4
1.1 Universidad Urbana Comprometida……………………………………………….. 4
1.2 Razón crítica más razón decidida…………………………………………………….. 5
2 Aritz Recalde……………………………………………………………………………………………….. 7
2.1 La universidad yel proyecto económico………………………………………….. 7
2.2 La universidad y su función social………………………………………………….... 8
Cuadro comparativo: Universidad Colonial, Liberal y Reformista..................……. 9
Cuadrosinóptico OUN o El Signo…………………………………………………………………... 10
Guía temática de Barthes………………………………………………………………………………. 11
Guía temática de Gubern………………………………………………………………………………. 12
Desarrollar untexto………………………………………………………………………………………. 13
Línea de tiempo “1613 hasta 1983”.……………………………………………………………….. 14









Introducción
























La opacidad del lenguaje

La construcción discursiva es un actosubjetivo.
Mediante el lenguaje se accede a conceptos que no explican toda la realidad (opacidad del lenguaje).
El referente está sujeto a la subjetividad de enunciador. El enunciador y el enunciatario, enel acto comunicacional, son influenciados por su conocimiento y la situación socio-cultural a la que cada uno pertenece.
En un contexto académico, el enunciador debe expresarse con propiedad yterminología, citar sus fuentes, argumentar sus ideas y tener buen uso de la ortografía.

Ana Jaramillo: La Universidad Urbana Comprometida

Ana Jaramillo señala como “universidad urbana comprometida”cuando definimos a la universidad como bien público y colectivo, donde esta misma no se organiza por disciplinas sino en función a los problemas sociales y nacionales, es decir, que tome responsabilidadfrente a la sociedad a la que pertenece. Y esa orientación se debe manifestar en la formación de recursos humanos, en su...